不知道大家有没有观察过学步期孩子,宝贝学走路那时会扶站很久却始终不肯迈步。宝贝会站很久很久,才扶着小心翼翼迈出第一步,然后又会停下来,观察好久,继续再扶着迈出第二步。你看,原来这么小年纪的孩子,安全意识也很强,这似乎是天生的。在停留很久迈出一步这个过程中,就是宝贝的大脑和身体在对话,对周围环境的判断,对自己身体能力的判断,这就是安全意识。而如果当我们发现孩子有了扶站意识后,就马上弯着腰帮助孩子扶走,那孩子就缺失了这份觉察,他们是完全依赖我们了,这会让身体对于自己平衡感有个错误的认知,而大脑也少了学习判断的过程。会扶站和迈开第一步,看似特别简单相似的两个动作,其实对于肌肉、关节、平衡协调能力的要求差的不止一点点。只有孩子是最清楚自己的身体是否真正准备好了。 很多家长一看宝宝会扶站了,马上就特别“热心”地牵着宝宝的手帮助走路。但这样的“热心”恰恰是拔苗助长,很多孩子很可能根本还没准备好,我们却人为给了一个不必要的拐杖。有时拐杖还会培养坏习惯,有的家长习惯“拎着”孩子双手走路,结果即使到了孩子可以独走时,还是习惯踮脚走路;有一部分孩子会因为一直是家长牵着走,而错失了学习如何平衡自己,于是到了会独走奔跑后,特别特别容易摔倒。还有的父母牵着时用力过大,严重的会导致孩子上臂脱臼。而对于父母来说,这样长期的低头弯腰,对于自己的腰部压力也很大。看到这,很多父母都会说,可是我家孩子牵着走很喜欢啊,不牵还会哭闹呢!的确,只要被牵过走路的孩子都是喜欢的。但喜欢并不见得真正对孩子有益,那对于会扶站却始终不敢迈出第一步;或者只肯扶着走,始终不敢放手独走的孩子,我们该怎么做呢?不帮忙、不催促是关键。(在发不了我就没办法了)
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