适合0-3个月宝宝一感知世界 刚刚出生的宝宝用自己的独特方式来认识周围的世界,有很强的学习能力,宝宝用稚嫩的手抓握各种小玩具,摇铃、床铃、拨浪鼓、音乐玩具、镜子、悬挂玩具比较适合他们。各种声光并茂的健身架也非常适合在这个阶段开始给宝宝玩耍。 适合3-6个月宝宝一活波好动 这个阶段的宝宝活泼好动,手眼协调动作发生了,可以做出一些简单而有效的动作,会摇动和敲打玩具,并记住不同的玩具有不同的玩法和功能。此时,可以为宝宝挑选一些软性玩具如毛绒积木、毛绒公仔,还有不倒翁,玩具的大小不能小于宝宝的拳头。此时宝宝可以初步分辨各种颜色,对彩色(特别是黄色和红色)感兴趣,给宝宝提供色彩鲜艳的玩具,可爱的布书是个不错的选择,可以促进宝宝的辨色能力。洗澡的时候也是可以玩耍的,戏水、玩水、浮水玩具非常适合这个阶段的宝宝! 适合6-9个月宝宝一爬来爬去 这个阶段的宝宝能够独立地坐,自如地爬,身体的移动扩大了宝宝探索的范围,拖拉玩具、鼓等都大大的满足了宝宝的好奇心。此时,可以为宝宝选择的玩具包括:各种拖拉玩具、音乐拉绳拉铃、锤鼓、积木等,布书依然是相当好的选择,可以在这个阶段启发宝宝的认知能力。 适合9-12个月宝宝一蹒跚学步 快1岁的宝宝能牵着大人的一只手行走,偶尔也能踉踉跄跄地独走几步;喜欢摆弄玩具,对感兴趣的事物长时间地观察。喜欢扔东西,等大人刚把拣起来的球、玩具等递到宝宝手中,宝宝立刻再把它扔掉。宝宝喜欢摆弄玩具特别是像套塔、串珠架。这时候的宝宝,可以增加一些运动类的玩具如小球。另外,这个阶段宝宝的自我表现欲也激增,选择玩具琴、套叠玩具都可以非常好地满足这个阶段宝宝的玩耍需求。 这个阶段的宝宝拇指和食指的配合越来越灵活,能熟练地捏起小豆子;手眼协调有了很大的提高,宝宝喜欢尝试把豆子放入小瓶里;他能把包玩具的纸打开,拿到玩具;宝宝拿着蜡笔,在纸上戳戳点点,并“嗯嗯哎哎”地让大人来看他的涂鸦。 适合1-2岁宝宝一活动自如 这时宝宝的运动和感觉能力提高,会模仿做操,合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路,活动能力大大加强了。此时可为宝宝置备一些玩具电话、皮球、画板、写字板等;稍接近2岁的宝宝,适合玩智力积木、小动物、交通工具、图书等提高认知能力和语言能力的玩具。 适合2-3岁宝宝一智力增长 2~3岁的宝宝学习能力非常强,能模拟生活中的事情,做假装游戏。需要准备一些成套的玩具,如厨房玩具(锅、铲、碗、勺等),卧室玩具(床、桌椅、娃娃等),医疗玩具(听诊器、针管、药瓶等),整套工具(锤子、钳子、螺丝刀等)。这些可以让宝宝模拟生活实际,对宝宝学习社会生存能力很有帮助。此时的玩玩具活动,不仅是单纯的模仿,宝宝还可有自己的想象和创造,这对培养宝宝的想象力、创造力和逻辑思维能力有帮助。 此年龄孩子可以玩穿珠子的游戏,培养手眼协调能力。另外画笔可能玩得更多了,可模仿画出一些简单图形,或自己随便划,并凭想象说出自己画的是什么。各种镶嵌图形的玩具要继续玩,图形和颜色可复杂一些,使宝宝准确掌握这些概念。有些较复杂、较精细的拼插、镶嵌玩具对培养宝宝的手眼协调能力有帮助。玩具应收在固定的地方,培养宝宝玩后将玩具放回原处。 3岁以上宝宝一独立自主 三岁以后宝宝已能行走自如,许多开始上幼儿园了。智力玩具依然是必需的,另外,同样重要的是要锻炼宝宝的体育运动能力,这不止是宝宝成长的一个阶段,也是锻炼宝宝形成一些受益终生的好习惯的开端。体育运动类的玩具如保龄球、三轮车、溜冰鞋、各种球类玩具、绳套、汽车等都适合宝宝玩耍。此时,玩具也开始显示出性别上的区别了,男孩子开始喜欢模型、机械、电动类玩具,女孩子则开始喜欢梳妆打扮、过家家等,应根据宝宝的性别认知选择合适的玩具。 选择玩具时的原则 1. 玩具不宜太多。如果没有玩具,宝宝会少了很多乐趣;相反如果玩具太多,宝宝对于每个玩具都玩不充分,限制了他们的创造力和专注力。 2. 玩具要适合宝宝的认知发展。 3. 玩具最好买品牌,看清楚使用的材料以及各类标准,是否适合新生宝宝使用。 4. 带音乐的玩具要注意音量是否可以调节,音乐是否刺耳。 5. 市面上有很多玩具,看上去酷炫无比,销售也很火爆,可对宝宝的听力是有害的。 6. 毛绒玩具要确保眼睛鼻子等位置固定并常常检查。如果宝宝吞咽了玩具部件是非常危险的,一岁以内宝宝玩具不能有可能被吞咽或者吸吮的小部件。 除了玩具,父母高质量的陪伴也是对孩子最好的爱。
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