孩子是天生的语言学家。
国际范围内,大部分少儿教育专家对“孩子外语的学习年龄”有统一的认识,他们普遍认为,三、四岁是孩子开始学外语的黄金时间。因为孩子是天生的语言学习家,两、三岁的时候就能简单的跟人交流,母语会在孩子四岁左右形成,这个时候孩子没有完全形成固定的语言环境,其次是这时的孩子记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到“照单全收”。
孩子之所以具有很强的学习能力,这与大脑的可塑性有着很大的关系。新生儿几乎可以分辨出世界上左右语言的语音和音素,甚至是最偏远地区的方言。
另外,语言的运用,是需要大量词汇作为基础的,就像中文一样。你想表达一个思想,必须要有一大批词汇供你选择。在孩子记忆力最好的时候让他们进行积累,这对提高他们的语言表达能力和英语思维有很大的帮助。如果孩子等长到七八岁才开始学英语,英语思维和文化都不易被孩子“吸收”。其中花费家长的时间和精力恐怕要更多。
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