☆ 幼儿的“乱涂乱画”对它们来说意味着什么？

1）小年龄幼儿体验随着自己的手臂动作，运用工具可以产生一个“结果”，手指动一动，出现一条线，这种自己可以“改变外部世界”的因果体验，对幼儿来说超级重要。 2）通过涂鸦，幼儿表达对外部世界认知的感受和理解，如听到一段欢快的音乐，画一条乱线；看到妈妈换了发型，画个圈圈等。 3）这是幼儿生命成长的需要，涂鸦可以缓解幼儿内心深处的恐惧感，逐渐去适应这个世界。