▲ 开发宝宝的语言能力 1、和宝宝对话。 大人对宝宝说话时,宝宝的嘴会一张一合,无声地同人对话。我们应该鼓励这种对话,以增强宝宝同人对话的积极性。 2、柔和亲切的声音、富于变化的语调。 同时,无论给宝宝做什么事,父母都要用柔和亲切的声音、富于变化的语调与宝宝讲话,并观察宝宝的反应,给宝宝一种温暖和安全的感觉。 3、给宝宝念儿歌。 朗朗上口的儿歌会引起宝宝的兴趣,妈妈可以在宝宝一觉醒来的时候给宝宝念儿歌,儿歌容易刺激宝宝的大脑皮层,使宝宝记忆深刻。 4、学宝宝的哭声。 当宝宝啼哭时,家长发出与宝宝哭声相似的声音。这时宝宝会停止啼哭来倾听,大约二十天前后宝宝就会叫而不是哭。 5、赞扬宝宝的发音。 如果宝宝无意中发出一个元音,继而出现另一个元音,无论是“噢”或“咿”,爸妈都应以肯定、赞扬的语气回应使宝宝巩固强化。 ▲ 训练宝宝的听觉能力 1、让宝宝听音乐。 父母在新生宝宝清醒时,尤其是在吃奶时,可以让新生宝宝听点音乐。父母把录音机的声音调小些,选择一些节奏缓慢、优美的音乐,但注意不要让新生宝宝听太多的曲子,而应经常放一首短小、悦耳的曲子。每天可以让新生宝宝听两三次。 2、给宝宝多说情景语言。 妈妈也可以结合当时的情景,对新生宝宝讲一些情景语言。如新生宝宝吃饭时,可以说:“宝宝吃奶,快长大。”宝宝睡醒了,妈妈可以说:“宝宝醒了,看看妈妈。” 3、读儿歌给宝宝听。 家长还可以给宝宝念一些有韵律的儿歌,同时观察新生宝宝对语言和儿歌的身体反应。可以训练宝宝的听觉,还可以诱发新生宝宝不同的动作和身体运动。 ▲ 训练宝宝的精细动作能力 训练宝宝的握持能力。 1、大人将手指放在宝宝手心,或将玩具放在宝宝手心,宝宝会马上握紧。 2、有些宝宝会自己伸开手掌,有些宝宝总是握着拳头,不会主动伸开。大人用手指轻柔地从宝宝的掌指关节向腕关节按摩,渐渐使宝宝伸开手掌。目的是诱导宝宝的手指掌各个关节自由活动,使手掌打开,便于握物。 ▲ 训练宝宝的触觉 1、用手指去触动宝宝握紧的手,他立即产生握持反射,可训练他的手,抚摸他的每个手指,刺激手部皮肤感觉的发育。 2、家长让宝宝仰卧,双臂放在体侧,然后按顺序完成下面的动作: (1)用手指轻轻抚摸新生宝宝的脸,抚摸的动作要缓慢、要轻,一边抚摸一边唱儿歌。 (2)妈妈用手指轻轻抚摸新生宝宝的脖子,抚摸的动作要缓慢,要非常轻,一边抚摸一边唱儿歌。 对于出生1个月内的新生宝宝,训练他的全身触觉能力是十分重要的。
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