嗨大家好,我是香香老师。我经常遇到家长提出关于孩子打人抢东西方面的问题,比如孩子11个月了,开始会抓别人,打别人了。要不要治止与管教,孩子一岁多了,不高兴就打我,或者打奶奶,我该怎么办?孩子两岁多,总是抢别人的玩具怎么办?我的孩子上小学了,老师反应总是会跟同学动手,罚了很多次也不管用,该怎么处理? 关于打人抢东西?这个问题再往后延伸就是校园的欺凌与霸凌,我们一定不想让孩子成为打人抢东西的主角,那么从什么时候开始关注与引导最恰当呢?毫无疑问,从零岁开始。我们常常观察到宝宝最初的打人其实并不具有打人的含义,而是一种表达喜欢与友好的方式。 进入了十个多月以后几个宝宝住在一起的时候就会有宝宝喜欢用手去摸别人,而这个摸在力度掌握不好的情况下,就容易引发别的宝宝哭,这个时候家长就会给这个喜欢的摸,下一个定义,叫做打。与此同时,家长又处于教育的目的开始对孩子说你别打了,东东啊,你不要打乐乐啊。 友好相处的道理从家长嘴里就源源不断地流出来,但似乎收效一般。其实我们可以变换方式,尝试对宝宝说,妈妈知道你很喜欢东东,你轻轻地摸,对,轻轻摸,比如握住宝宝的手在自己的脸上做轻轻摸的示范,引导宝宝一个正向的行为反应。 一岁以后宝宝进入到一段喜欢咬人与抓人的事情,尤其是亲密的人,这个时候宝宝依然是没有恶意的伤害别人的意思,只是进入到一个条件反射的阶段,他把这样的互动当做了游戏,一咬,妈妈就,哎呀,这个游戏很有趣,很兴奋,就激发了宝宝无限循环的兴趣,建议在此阶段。妈妈可以采用沉默并转移注意力的方式将宝宝引导到另一个更有趣的游戏上,从而逐步减少宝宝对于咬人抓人这些游戏的兴趣兴奋度,这时候我想提醒各位家长切勿在小时候把宝宝的大人当做好玩儿,甚至还会开心地炫耀宝宝会打人呢,这更会给宝宝一种不恰当的暗示。 其实宝宝年龄的增长快接近两岁时,很多孩子就会把打人当做情绪发泄的一种手段,不开心,生气的时候就会打人,有的宝宝只打家里亲密的人,有的则会演变打其他的小朋友。这种时候,请家长耐心的观察与分析,宝宝打人时候的情形与情绪,如果家里没有打孩子的状况下,孩子出现情绪化打人,就说明我们需要帮助孩子建立正确的情绪发泄途径,例如可以揉纸团,可以画画,可以在愤怒的时候玩抛接的游戏等,把愤怒的情绪能量疏导完毕后,自然宝宝就不会再出现大人的状况了,而且建议家长对于这个年龄段宝宝之间的争抢玩具,不需要过多的参与,允许孩子之间发生冲突,允许孩子在社交的过程中逐渐自己去学习处理矛盾,所以只要不发生恶性打人的状况不需要过多参与,但是如果已经对别的孩子形成了伤害,就必须及时治止。 如果当孩子过了三岁依然总是打人,那就说明已经成为一种习惯。同时他已经把打人那化为一种解决问题的方式,家长必须及时敢于约定好规则,如果再打人如何承担责任与接受处罚,务必在三到六岁这个年龄段把打人的习惯处理完毕,那么孩子打人与抢东西的背后会有什么心理原因呢?我们一起来了解一下,并且给家长一些建议。 首先,孩子把打人当做一种情绪表达的时候,也就是情绪控制力不好的孩子就容易出现打人的现象,这类的孩子,建议家长要帮助孩子学习表达情绪,转换情绪。第二还有一部分的孩子,把打人当做一种社会交往的习惯表达,这可能不是真的恶意上的打,而是他与其他孩子玩的时候一种方式,打人会被其他孩子与家长排斥,会被孤立,而越孤立她越会采用这种方式进行社交,恶性循环,这种情况下,建议家长要示范给孩子看如何跟其他孩子互动,如何跟其他孩子玩,比如给其他的小朋友送一些礼物。 分享一些游戏等等,第三,很多打人的孩子如果是剖腹产出生,也很有可能是触觉防御与触觉敏感过度的一种表现,对于其他表示亲近的小朋友在靠近自己的时候他会用打人来作为外人入侵领地自己的一种防御型式,而孩子年龄过小,又无法掌握很好的尺度与方法,大人变成了一种本能的反应手段,很多不了解这个原因的家长或者对孩子过于批评或者放任,都会让孩子讲这种防御变成社交习惯。 第四多数长期喜欢打人的孩子其实是一种心理能量缺乏的反向表现,这个时候父母对于孩子无条件的爱,无条件的接纳,就显得至关重要。但依然记住,无条件接纳的是孩子的情绪并不是孩子打人与抢东西的行为。给孩子树立规则,违反规则后接受惩罚是不冲突的,也是不矛盾的,第五孩子终身依靠模仿来学习,因此如果你是一个打孩子的家长,那么你的孩子打人一点都不奇怪,他从你那里学习到打人是一种处理不听话的方式,那么别人不听我的话我就打他,别人不乖,我也打他,妈妈爱我,所以打我,那么我爱这个小朋友我也要打他,这种教养模式如果处理不好还可能会引发成年后在亲密关系中的家庭暴力,第六有很多家长在孩子小的时候椅子绊倒了就打椅子,孩子走路摔倒了就打地板。 在这种归因模式下,错误都是别人的,而且要用打别人作为处罚。久而久之,在社会交往的模式下,如果别的小朋友妨碍了我,那么我也要打小朋友,因此建议家长从小让宝宝建立为自己行为负责任的模式,椅子绊倒了,我那么是我走路没有看好,我要跟椅子道歉,因为我也碰到了椅子,下一次走路我要更加小心。 其实打人并不是孩子的本意,而抢玩具如果在三岁以内也只是物权没有确认情形的一种表现,并不是恶意的欺凌,三岁之前的孩子自我认知的范围仍然处于你的是我的,我的还是我的。另一种概念。因此在这样的一个阶段内,请家长在尊重接纳孩子的情况下,给孩子树立规则做出示范,多让孩子参加集体活动,从而慢慢将打人抢东西的阶段顺利度过。 那孩子抢玩具与打人的话题到这儿就结束了。每天更新科学育儿知识,欢迎大家继续关注
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