几岁开始，如何启蒙，怎么给宝宝选乐器

我小时学琴，妈妈骄傲地说，全厂就只有她一人给娃学琴，可谓是前无古人，开天辟地。

为了学琴，全家省吃俭用，每月颤抖着拿发皱的票子孝敬老师，生活过得紧巴巴。

而现在，仿佛每家的孩子都在学琴，物质条件已经今非昔比。但和我小时的得来不易相比，现在的小孩似乎得之太易，所以学琴有了新的问题–如何保持对音乐的兴趣，如果在枯燥的练习之后，还能义无反顾地把琴学好，学深？

和任何一样技能一样，学琴需要的是长时间的反复练习，对一个问题的不停探索，对自身不足的充分认识，以及克服困难的决心。

虽然很难，但家长们可以这样想：还有什么比小时候就明白收获必须付出，不断进取，精益求精更宝贵的精神财富呢？

哪怕单为了这点，学琴也是对人生很好的一种锻炼吧。更何况，让音乐成为伴随一生的爱好和修养，实在是人生一件快事。

我们大人都有沮丧烦恼，生气委屈的时刻，想象我们的孩子，长大后要是能在不开心时抚琴一曲，所有烦恼顿时烟消云散，岂不是美事一桩！

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幼儿学钢琴：几岁开始？

那怎么开始学呢？首先，我觉得学琴不宜太早。孩子太小，手指还未能充分用劲，对手指发育未免负担太重。

而且太小的孩子在接受力学习力领悟力上，不能和稍大孩子相比，花的时间多，效果也未必很好。

所以我提倡孩子学琴，不宜早于五岁，最好是五岁半六岁再开始也不晚。有研究表明，国际钢琴大奖的获得者，几乎没有早于五岁开始学习。

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学习乐器之前，先培养孩子对音乐的兴趣

那么，在五岁之前我们能做些什么呢？

其实有件十分重要的事情，我们可以在五岁之前去做，而且这对于以后的进步也十分重要。那就是培养音乐性（Musicality）。

有人认为，宝宝天生便具备鉴赏音乐的能力，所以提倡在娘胎里便开始听好的音乐。出生之后，也要坚持给宝宝听高质量的音乐，这样对于他们而言，音乐从一开始就是美妙的。

每天一小会儿，放着音乐，让音乐成为一种宝宝玩耍时的背景，久而久之，积累成宝宝大脑里的印象。

当宝宝2-3岁后，家长可以和宝宝一起欣赏音乐，用看演奏会代替看动画片，或是带宝宝去参加音乐会等。

古典音乐或是是舒缓的轻音乐、有节奏的经典爵士或蓝调，或者是具有中国特色的民乐器的演奏都可以。每天十五分钟，相信宝宝们会从中获益良多。

其实现在家长确实也放音乐，但可能多以儿歌为主。我建议在儿歌的同时，放些其他的器乐演奏，比如钢琴，小提琴等等。

到了三四岁，便可以欣赏更多的音乐，家长可以有意没意带孩子去听音乐会。音乐会不单单指交响乐团等的演出，可以是地区青年乐团的汇报演出，可以是当地学校的音乐节，可以是当地的音乐课（唱歌跳舞的这种），可以是儿童音乐剧，街头音乐演出，等等，所有跟音乐有关的活动都可以。在伦敦有很多这样的活动。几个小朋友结伴而行，一起去，回家路上家长商量着，啊呀，那个萨克斯好好听啊，如果我小时候能学习就好了！对小朋友们也会有促进作用。

然后可以转向以后想要学习的乐器。如果想学钢琴，就多听多看钢琴演奏，同样，想让孩子学其他乐器，也要多听多看其他乐器的演奏。这样听多了看多了，孩子自然能意识到哪个好听，这些记忆都会留在宝宝的潜意识中，对于将来的钢琴学习会产生潜移默化的影响。

另外，我们可以去报名参加一些以培养兴趣为主的大课。很多小朋友在一起，一边玩一边看老师弹奏，自己也可以参与，玩多于学，是这个年龄小朋友更容易接受的方式。伦敦有些音乐学校有这样的大课，还有一些针对宝宝的音乐熏陶课，这些都是比较好的方式。

等到小朋友们兴趣十足，缠着爸爸妈妈给学某种乐器时，这就是最好的时机。这个时候，家长就可以开始学习了。

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如何为孩子找到适合的乐器

如何为孩子找到适合的乐器呢？在回答这个问题之前首先我们先来了解一下有哪些乐器吧。

先说中国乐器。吹奏类乐器比较流行的是笛子，箫，葫芦丝；弹奏类的是古筝，琵琶；拉奏类的有二胡，京胡，板胡；打击类有扬琴，锣，鼓等等。

西洋乐器学的比较多的是：键盘：钢琴，手风琴，管风琴；拨弦类：吉他，竖琴；木管类：单簧管，双簧管，长笛，口琴，巴松，萨克斯风；铜乐器:小号，长号，法国号，低音号，等等；弦乐器：小提琴，中提琴，大提琴，低音大提琴；打击乐：鼓，锣，钹，等等。

（来源于网络）