孩子们的探索能力和求知欲望是无穷的,在他们成长的过程中,最先探索的往往是自己的身体!最简单的例子就是很多宝宝喜欢吃自己的小脚丫。我们家晨晨也是一样,当然,我们也是一直鼓励她的探索,愿意和她一起探索。
探索,我们一步步来。
第一阶段:半岁以内,通过抚触按摩互动探索。
每天做抚触按摩的时候,我都会随着按摩的位置不同,嘴里念念有词。比如:画画小眉毛,捏捏小手手,按按小脚脚,摸摸小肚肚。这样每天不厌其烦的念叨,晨晨慢慢就有了概念,哪个是自己的小手,哪个是自己的小脚,小肚肚是哪里,小屁股是哪里。现在的孩子都很聪明,不要担心宝宝年纪小,实际上,他们都是能明白的。就是这样,不是很刻意的去引导,在抚触的时候进行互动,晨晨也是更加乐意接受。
第二阶段:半岁到一岁半,通过绘本故事、互动游戏加深印象。
等晨晨大一些,会看绘本的时候,我们就用相关的绘本教育晨晨。很多早教品牌都有类似的书,讲五官的,讲四肢的,特别是一些会配上可爱的贴纸,宝宝就会非常的有兴趣。晨晨在这个阶段是很喜欢贴纸的,让她自己把小眼睛、小鼻子的贴纸贴在书上,可以玩很久。
互动游戏也是很好的一种学习身体各部位的方法。在晨晨已经基本上知道身体各部分的名字时,我们就开始玩各种互动游戏:比如点点小手指,点点小鼻子之类的。这个为的就是加深宝宝的印象,而且亲子互动,对增进感情也是很有益处的。记得最开始的时候,晨晨用力很大,经常会点到我眼皮,戳到我的鼻孔,虽然会痛,但我仍然很喜欢和她这样玩。
第三阶段:一岁半以后,用各种玩具来进行探索。
随着年纪的增长,宝宝可以玩的东西就更多了,因为是女孩,我就买了几个芭比娃娃,晨晨就开始自己拆玩具娃娃的阶段了。刚买的芭比就会被她全部拆开:芭比的手脚,头都她都会拧下来,装不回去的时候就来找我。有时候晨晨也会很开心的给芭比穿衣服鞋子,家长在这个阶段可以和孩子一起玩,边玩边告诉宝宝什么部位是什么名字。(在这里建议爸爸妈妈可以先买一些中等价位的类似芭比的玩偶,这样被玩坏了也不心疼哦。当然,土豪随意啊)
第四阶段:2岁以后,探索身体的内部构造。
晨晨越长大对自己的身体越有兴趣:为什么我们要吃饭?为什么我们会便便?为什么手上有绿色的“线”。这个阶段,我们主要是通过绘本和看病的时候来给她讲解。给晨晨订的早教教材中有很多关于我们身体器官的绘本,通过这些,晨晨对消化系统、血液系统都有一定的了解。在几次看病的过程中,抽血、做B超,晨晨对这些就又有了更直观的认识。
其他探索身体的小方法:
1、照镜子。晨晨有一段时间洗完澡就特别喜欢照镜子,然后和镜子里面的自己互动。眨眼、微笑、挥手,亲吻,通过镜子,宝宝也能很好的认识自己的身体。
2、参加科普展览。很多科技馆、展览馆都会有类似的展览,除了图片、模型,现在也有很多的实验道具,有时间的爸爸妈妈可以带宝宝去看看。
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