新绘本是会翻页的艺术

绘本是用图画来讲故事的书，它的画面更精致，内容更细腻，没有生硬地说教，更容易引起孩子的兴趣与认同。 绘本起源于西方，十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代，绘本图画书的流传向了美国，绘本图书迎来了黄金时代。 五六十年代，绘本开始在韩国、日本兴起，七十年代，台湾也开始了绘本阅读，随后引起绘本阅读的热潮。 随着教育全球化的发展，2000年后，中国大陆幼儿教育界也意识到了绘本阅读的重要性，在一线城市逐渐推广开来。二十一世纪，绘本已经成为全世界儿童阅读的首选，全世界儿童阅读的时尚，是世界公认最适合孩子阅读的图书。 目前国内绘本起步较晚，好的绘本大多从国外引进，题材涵盖亲情、友情、勇气、挑战、成长、生命尊严、自我认识等各方面。 绘本的内容上，融合了国外先进的教育理念；绘画上，结合了国外深厚的艺术修养；印制上，也沿用了国外严谨的工艺标准；可以称得上是最有品质的幼儿图书。国内一线城市幼儿教育界已经最早接受并应用了这一教育理念。 幼儿绘本就目前的发展速度来看，发展迅猛，覆盖面会更广，就内容形式上也会更丰富。受众群逐步扩大，越来越多的家长、教育机构都在接受传阅甚至推广它。因为它更贴近儿童的心理，无论是绘画风格、着色、故事情节都吸引孩子的眼球，因此，会根据孩子的年龄段分的更细更多。 绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。它可以增长认知学习、增进语言学习 、提供生活经验 、提高艺术的熏陶 、增进孩子的阅读乐趣、培养创造想象的能力。 绘本的文字简明，而插图细腻，因此孩子的想象力与创造力得以自由驰，并进而产生学习迁移的效果，奠定日后探索思考，解决问题的基础。 同时，阅读绘本对开发和培养儿童的基础能力，包括观察能力、理解能力、分辨能力、精力集中程度、推理能力、想象力、批判能力、问题解决能力等。进而为孩子以后智商和情商的发展奠定基础。 3-6岁幼儿时期，是接受知识和模仿能力最强的时期，高品质的阅读将决定孩子一生的性格与发展，所以替孩子选择高品质的绘本图书，引导正确的方向，尤为重要。