现在的家长总是抱怨自己教育不了孩子,孩子总是有各种各样的坏习惯,教育孩子的道路充满了困难,而且孩子和家长之前的关系也逐渐恶化,但是育儿专家却将孩子的方法归结为了一句话:“有了良好的关系,一切问题都没有关系。”即便家长诸多付出,可是有两大关键因素却能让家长的努力付之东流,严重破坏孩子和家长之间的关系。接下来,我们来看看家长向育儿专家的求助案例:
案例:
妈妈说:“我女儿现在大一了,学校就在本地,周末可以回家,不回家的时候想孩子,但是孩子一回来就要生气,这孩子每次回到家都把家里弄得乱七八糟,每个周一我都得在家帮她收拾房间,越收拾越生气,怎么讲都不听。”这位母亲诉苦道“孩子说多了会不高兴,可是不说她我又看着脏乱差很生气,后来看到你的文章意识到自己和孩子沟通方式有问题,所以想请教请教该怎样和孩子沟通?到底怎么做才能让她养成物归原处的好习惯呢?”
听了这位家长的诉苦后,我跟她展开了对话:
我:“她把自己的房间弄乱,你为什么不舒服?”
家长:“我这个人爱干净啊,她从小就这样,以前为了让她专心学习,我会帮她收拾,可是现在她都这么大了,已经是大学生了,还是不知道东西要放回原处,看着就烦。”
我:“对于女儿的其他地方你满意吗?”
家长:“我家孩子成绩特别好,从来不用操心,从小就是班干部,三好学生,人缘也很好的,除了生活习惯都很省心,让她收拾屋子太难了,每次看到别人家小孩把自己屋子收拾的干干净净我就不开心。”
我:“那你跟别的家长请教过吗?”
家长:“有,人家妈可真舍得,让孩子从幼儿园就自己洗内衣了,小学就会自己洗衣服了,我家孩子要专心学习,我可舍不得她那么小就干这些活,太小了,现在大学了我心想她能学会呢,你看她现在还是那么懒,邋遢,也不知道以后成家了怎么办哦,会不会被婆家嫌弃呢。”
分析:
跟这位家长聊了很多,这位母亲背后其实付出了很多,但是时至今日她都没有反思自己的问题,虽然意识到了和女儿关系不够融洽,抱着学习的态度找到了我,想要知道该怎样和孩子沟通,但是背后依旧坚持希望女儿能够听她的话学会收拾房间,不要老跟自己因为物归原处而生气。可是当她看到别人家孩子有良好的卫生习惯时总是忍不住要怪女儿邋遢和懒惰,也完全没有意识到是因为自己包办太多而致。这位家长是典型的拿自己孩子的缺点跟别人家孩子的优点比较,忽略自己孩子的优势。