几乎每一位家长都曾说过:“我都是为了你好!”
在家长看来千辛万苦都是为了孩子,为什么孩子不能体谅家长的苦心?
一心想要让自己的孩子出类拔萃,上各种课外班,提升各种素养,不就是期望孩子可以更骄傲地在人群中矗立吗?
但是,如果仅仅因为一个“没有英文名字”就被拒绝,那是否又太阶层化的可怕呢?今天,郑开欣能窃喜;明天,她是否也一样会失落呢?
那么,你用什么评价孩子是否“优秀”?
对于家长来说,“优秀”就是听话、成绩好。
事实上,真正决定孩子一生的,不是智力叠加,而是终生学习能力的培养。
这个能力,不是一门门学出来的,而是和家族基因一样,它是由家长的影响决定的。
我们现在太重视智力教育了,反而忽视了人类自身的能力素质的深挖与体验。
我所在的团队中,有很多出身“中产阶级”、毕业于名校的同事,他们的父母对他们进行了系统化的智力教育,专业优异并具备多种的才艺,按照常规的观点,他们是真正赢在起跑线上的,一定是赢在最后的人!
但是,事实真的是这样吗?
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