第一:不能拿成年人的标准去要求小孩子。 孩子天性好玩,不像成年人有持续的专注力,特别是在阅读、上课等需要高度主动注意的事情上: 孩子明显弱于成年人,所以要判断孩子专注力好坏应该与同龄人比。 针对孩子专注力,一个德国的育儿机构得出以下数据: 5~7岁的孩子可以专注15分钟 7~10岁的孩子可以专注20分钟 10~12岁的孩子可以专注20-25分钟 12~14岁的孩子可以专注30分钟 数据仅供参看,个体还是有些差异! 第二:专注力训练结合实际,以孩子自身情况为中心。 现代心理学常用的提高专注力的方法,就是正念管教。 它的核心就是注意资源的管理,专注于现实,并接纳当前的孩子的真实面貌。 第三:父母要管理好自己的情绪。 父母发脾气,孩子就会压抑自己的负面情绪,导致自身焦虑系数偏高,专注力也就偏差。 第四:学习之前花60秒玩一个收心游戏。 首先,双脚放在该放的地方,背脊挺直了; 然后,小耳朵准备好,拒绝接收太多外界的杂音; 再次,眼睛专注地看着书本; 最后,大脑来思考书本上的内容。
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