01 当你满心期待地想着教会孩子一些本领,但是孩子用一句“我不会”来回应。 你的心情是什么样的呢? 我想很多父母都会有这样的苦恼。 因为你看给孩子辅导作业时,各种被逼得上跳下窜的父母。 就好像看到了自己过去的样子,或者是当下的模样。 还记得有一次在小区水果店买水果。 一进去就看到老板娘在辅导儿子写作业。 她满脸怒气,已经无暇顾及我这个顾客。 我刚挑了几个苹果,就听到背后一阵大吼: “这么简单,你为什么不会? 为什么啊!你说为什么! 我已经教了五遍了,你告诉我为什么!未必要我给你写上去啊!” 孩子显得很淡定,应该已经习惯了妈妈的声调。 “妈妈,我不会。” “你就会吃,除了吃和玩,你还会什么,你说啊!” 这时孩子就愣在那看着作业本,更加不知道怎么下笔。 他妈妈直接夺过笔就往桌上一摆。 “不要写了,你就不是读书的料,以后跟你爸继续卖水果。” “我喜欢卖水果!”孩子跟妈妈说。 这时妈妈已经气得脸色煞白。 “小朋友,卖水果也要读好书才能卖”我试着缓和一下气氛。 “我不想读书,在学校老师批评,在家里我妈妈批评。读书没意思。”孩子跟我说。 我付钱后离开了。 心里一直琢磨着那个孩子的话。 他其实不是不爱学习,而是他已经没有了学好的信心。 当孩子在学习上遇到困难的时候。 他需要的是父母给他引导和鼓励,而不是一顿又一顿的臭骂。 长期下来,你会发现,孩子的“承受”能力越来越强。 以至于有一天,你的吼叫也变得毫无意义。 打骂永远不是有效的管教方法。 失控的父母无法真正走进孩子的内心。 而且你的吼叫,有时是对自己软弱的屈服。 是在告诉孩子,我已经无能为力了,所以你看到了我的歇斯底里。 而且在情绪失控的情况下。 父母最喜欢给孩子贴标签:“你就不是读书的料。”。 “你跟你那个没出息的爹一样。”。 “你蠢得像一个猪。” “怎么这么笨,就知道说不会不会。” 很多孩子学习的信心就是在这样的打击中掐灭了。 “我的学习成绩不会好了,老师和爸妈都这样说了。” 所以,当孩子跟你经常说“我不会”的时候。 比着急上火更需要做的是培养孩子的信心。 02 孩子为什么会失去自信? 孩子的信心又是如何搭建的? 我们可以从自信心的源头开始找寻答案。 孩子能否建立自信,大致离不开下面的三个原因: 孩子有没有得到父母无条件的爱、鼓励和认可。 孩子最在乎的是父母的爱。 很多父母说自己是爱孩子的,可实际上带着条件。 你优秀我就爱,你不乖我就不爱。 这样的情况会让孩子感觉混乱。 心理学家认为,孩子的自信,对自己作为一个人的价值的肯定,从根本上讲是来自父母无条件的爱。 什么是无条件的爱?仅仅因为你是我的孩子,所以我爱你,会一直爱你。 和你是个什么样的孩子无关。 这样的爱,会给予孩子最初的安全感。 是自信心培养的一个基础。 孩子最初怎么认识自己? 他们会从父母的话里认识自己。 比如你说他是一个善良的孩子,经常会帮助其他的人。 这个孩子内心会认可自己,觉得自己是善良的。 而你常指责他是一个不好学的孩子,他也会觉得自己就是一个学不好的孩子。 所以请允许孩子的示弱和退缩。 当孩子跟你说“我不会”的时候。 不要急着去批评孩子不够上进,也不要急着去否定孩子。 03 是否引导孩子追求优越感。 每个孩子天生就有对优越感的追求。 一个心理健康的孩子,内心都渴望着变得优秀,得到父母及周边人的认可。 所以,当孩子说“我不会”的时候,千万不要怀疑孩子那颗追求优越感的心。 也许他只是没有准备好,或者没有找到方法。 比如儿子学国际象棋。 那时候他说想学,我也就给他报名了。 每周一次,学了将近三个月。 刚开始还兴冲冲地回家跟我说学了什么。 但是后来就不说了。 我明显感觉到他的紧张。 因为他没有基础,加之接触不多,年龄也较小。 被分在了初级班,跟班上那些大班的孩子在一起。 他应该感觉到了压力。 我觉得自己也要当好这个陪练才行。 于是拿来书自学,每周陪他练习。 慢慢地看到了他的进步。 但是我找他对弈时,跟他说:“来,爸爸陪你下,看你进步了多少?” “我退步了。” “我感觉你在进步,多练习,进步就多一点。” “我还是觉得我退步了。” 他在用退步来给自己搭建一个心理安全区。 用来保护自己,避免陷入自卑的境地。 在这种情况下。 父母的态度和做法就很重要。 不问不管,显然就让孩子一个人在那感受压力,没人陪伴,引导他。 管得过多,逼得太急,孩子又会抗拒,甚至怀疑自己的能力。 最好的办法就是陪他一起学一遍。 看看到底是什么样的难度。 在这样的陪伴中,能慢慢强化孩子的能力,也会开始变得自信起来。 在陪伴中给予孩子追求卓越的勇气和鼓励。 远比在背后催促或者犯错后的责骂有用。 04 是否给孩子独立的机会,获得自我及外在的肯定。 请多花时间训练孩子。 不要平常惯着孩子,宠着孩子,生怕他吃苦。 而自己有一天看不惯了,或者被刺激了。 马上就心血来潮,想着来训练一下孩子。 “你马上把玩具整理好!否则打屁股” “你把地拖一下” “今天你自己洗脚。” “这次考试一定要每样95以上啊!” 结果孩子愣在那里,不知怎么去做。 请收起自己包干的心。 孩子不会时,可以手把手去教孩子做,而不是代替他去做。 让孩子有机会去犯错。 因为孩子自己经验到的东西,才能受用一生。 不要过于相信静待花开。 因为《安的种子》里,千年的莲花开了,也不是静待来的,而是安懂莲花的需要,还为它找到了一池滋养它的水。 有了这些准备,静待才能见花开。 当孩子跟你说不会的时候,请别生气。 当孩子内心有父母的爱守护,遵照自己内心对优秀的渴望,在不断的努力和训练中变得自信。 他也许还会跟你说“我不会”,但是说完后他会自信地去学会。
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