挫折教育中的误区

1. 挫折教育就是吃苦教育
一些家长片面的理解挫折教育就是吃苦教育，因为现在的宝宝多生活在优越的物质环境中，没有受过什么苦，因此就应该让宝宝多吃苦，多经受一些磨难，不能满足他提出的任何需求。虽然让宝宝吃一些苦，经受一些磨练，确实是挫折教育中的一部分，但不是全部。对宝宝来说，正处在生长发育的阶段，生理和心理都不成熟，合理的营养和家庭的关爱是宝宝生长发育不可缺少的营养素，这时如果让宝宝吃苦不当、感受不到亲人的爱，正常的需求不能获得满足，这样会严重挫伤宝宝的自尊心和积极性，损害身心健康。

2.挫折教育就是批评教育：
有的家长认为现在的孩子处在一个听惯了表扬，容不得批评的环境中，因此就需要多加批评，少表扬。然后这样做的结果，会使他认为无论做任何事情、无论怎么努力都会受到批评，从而不能正确评价自己，尤其对宝宝来说，往往是依靠家长的评价来认识自己的。