新你真以为~金山~银山~就是给孩子最好的礼物吗？NO!NO!NO!

小时候听过这样一则故事：有三位父亲经常到庙里为儿子祈福，天长日久感动了菩萨。有一天他们同时被菩萨请去，允许他们从众多的宝物中每人挑一样，回去送给儿子。

第一位父亲挑了一只镶嵌着宝石的银碗，

第二位父亲挑了一辆包满黄金的马车，

第三位父亲挑了一副铁铸的弓箭。

得了银碗的儿子每天热衷于吃喝，得了金马车的儿子喜欢在街市上招摇，得了弓箭的儿子整天在山间狩猎。

多年后，三位父亲去世。

爱吃喝的儿子坐吃山空，把碗上的宝石抠下来变卖，最后不得不手端银碗讨饭吃；

爱招摇的儿子每天从金马车上剥点金子，换回粮食辛苦度日；

会打猎的儿子练就了一身狩猎好功夫，经常扛着猎物回来，一家人有吃有穿。

这个民间故事的寓意是朴素而深刻的：作为父母，如果我们留给孩子的只是一些消耗性的财富，是不可靠的；只有给孩子留下一些生产性、创造性的财富，才是对他们真正的负责。

那么，在今天，什么才是我们能送给孩子的最好礼物呢？

礼物一：做事有计划

有些孩子每次考试前就一团乱麻，做作业时三心二意，早晨起床常常找不到袜子，零用钱花不到月底就一分不剩……当孩子有这方面的坏毛病时，父母一定要教会他懂得计划的重要性。不妨让孩子在睡前梳理好第二天的日程，让孩子抄在便利贴上方便执行。养成这个好习惯，孩子终生受益！

 做事有计划的人才会赢得信任，不至于临时抱佛脚。

礼物二：懂道理，善待他人

每个人都喜欢面对微笑的脸。

一个孩子每天上学时，会主动跟看门的老爷爷打招呼。别的孩子都没有这样做，老爷爷对他印象深刻。有一天上课铃声响起，老爷爷没等到那个孩子，不由得有些担心。当老爷爷走到路口瞧瞧时，恰好看到一名男子正对那个孩子拉拉扯扯，想把他拖进面包车。老爷爷急忙冲过去，制止了坏人的行为，解救了孩子。可想而知，正是孩子对老爷爷平时的礼貌行为，才为自己赢得了获救机会！

微笑待人，真诚友善，宽容大度，无论走到哪里都会受人欢迎的。

礼物三：自己的事自己做

在孩子学会自理之前，父母要做的是放手。特别在孩子进入小学后，起床问题、洗漱问题、整理书包、收拾房间等这些事情就不要再为孩子包办了。父母可以为孩子举办“小仪式”庆祝孩子的长大，提醒孩子：“你现在走进小学，已经是小大人，以后自己的事情自己做，爸爸妈妈相信你能做好。”

多给他一些尝试的机会，慢慢地，你会发现孩子的能力超乎你的想象！

礼物四：不拿别人的东西

有的孩子会偷偷拿大人的钱去买东西，看到其他同学的玩具，孩子可能会“顺手”拿回家，这正是孩子没有物权意识的表现。当孩子喜欢拿别人东西时，不要轻易界定孩子是小偷，请先帮助他分清楚：物品是私人还是公共的。对私人物品，不能乱碰；对公共物品，从哪里拿的要放回哪里，谁先拿到谁先使用，后来者就要学会等待。

帮孩子建立物权意识，区分自我和他人的界限。

礼物五：遵守时间

让孩子学会守时，并不是件容易的事。父母以身作则的同时，可以尝试把主动权交到孩子手里：“10分钟后就关掉电视去睡觉”“再睡20分钟就得起床了”。慢慢地，孩子也不会为了偷懒找各种借口。

合理的生活作息可以培养孩子的秩序感，树立时间观念，提高做事效率。

礼物六：保持一颗谦虚的心

有个孩子不敢举手回答问题，可同桌勇于发言，时常得到老师夸奖。孩子听从妈妈的话向同桌请教“秘诀”，同桌告诉他：“说错了也没关系，老师不会怪我们的。”这句话点醒了孩子，慢慢地，也跟着同桌主动回答问题，正是这股劲头，孩子的成绩提高了，性格也变得开朗了。告诉孩子：“每个人都有自己的闪光点，我们应该从别人的闪光点中想想，自己是不是也能这么做？”这个时候，保持一颗谦虚的心是极为必要的。

学会发现别人的优点，向他人学习。

礼物七：在错误中反思自己

当孩子做错事时，请爸爸妈妈别一味地责怪，不妨这样问：“你知道自己哪里做错了吗？”等孩子回答后，认真和孩子约定：“那下次我们记住这个教训，不要再犯了好吗？”对待学习也是，懂得反思的孩子能够及时总结，查漏补缺，避免错误再次出现。

孩子犯错很常见，帮助孩子反思自己，力求彻底改正。

作为家长，我们必须铭记：与其为孩子留下万贯家财，不如帮助孩子从小养成良好的习惯，好习惯才是在这个社会上的立足之本。

多一种好习惯，孩子就会多一份自信；多一种好习惯，孩子就会多一次成功的机会；多一种好习惯，孩子就多一种享受美好人生的能力。