没有父母不希望自己的孩子有教养。但往往很多人只重视“教”,忽略了“养”。  “教”,指的是告诉孩子什么是对的,什么是错的,边界在哪里。 “养”,指的是培养孩子的安全感,给孩子足够的爱、自由与宽容。还有以身作则,耳濡目染。并且尊重孩子成长的规律,不揠苗助长。 某种程度上,“养”是里,“教”是表。只“教”不“养”,就是让孩子表里不一。明明内心不想这么做,但有一股力量逼着我必须这么做。纠结个不停! 好孩子,都是“养”出来的。 海边度假的时候,许多孩子一起在玩沙子。女儿一路小跑,准备去抢夺别人的玩具,我一把抓住女儿刚要落下的手,把她拉了回来。 女儿俨然已经是个“人精”,见到母亲佯装哭泣。她是笃定了她外婆会责备她母亲,不由分说地责备我。 果然,母亲说:你把孩子弄哭了,孩子抢玩具不正是孩子的占有欲的表现。这是孩子的必经时期,不必大惊小怪。
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