上海六一儿童医院治疗儿童学习困难怎么样？

什么是儿童学习困难？下面是一则来自上海六一儿童医院的科普贴

学习困难是指没有广泛的智力发育迟缓，但对听、说、读、写、计算、推理等特定能力的掌握和使用等方面表现出明显的困难和各种障碍。学习障碍包括阅读障碍、书写障碍、计算障碍、混合性障碍。一般在学龄期间的二、三年级为发病高峰期，及早接受正规治疗，能恢复到正常的学习能力。

儿童学习困难是有哪些因素造成的

1.心理因素直接导致学习困难。普遍观察得到的结果就是学习困难的儿童学习动机水平比较低，而且学习动力不足，学习兴趣差，情绪易波动，意志障碍，认知障碍，自我意识水平低等。

2.与代谢会引起学习困难。儿童学习困难与营养代谢相关，由于某些微量元素不足或膳食不合理，营养不平衡可影响智力发育。而且过去认为碘摄入不足影响儿童智力，锂元素影响儿童的性格特征，进而影响学习，导致学习困难。

3.生理因素引起的学习困难。因为儿童在胎儿期、出生时出生后由于某种病伤而造成轻度儿损伤或轻度儿功能障碍。

4.小儿发展迟缓有很大的关系。由于小儿发展迟缓造成的，小儿功能若无法有效的发挥，就会导致各类的学习困难。因为每一个人的小儿发育程度不同，因此对待每个人的学习困难的症状也不会有效相似，症状也常常相互重叠。

5.环境因素引起的学习困难。在儿童早年生长发育的关键期，没有提供丰富的环境刺激和教育。一些不良的家庭环境，由于父母长期在外工作或家庭成员关系紧张等原因，使儿童从小就未得到大人充分的爱抚，特别是缺乏母爱。还有家长不适当的学习内容和教育方法使儿童产生厌学情绪。