新记得那时年纪小 - 哥哥

2019年2月21日 阴雨

好久没有记录了，二胎又要上班的妈妈真的好多杂事。

补录一下哥哥寒假生活。放假就去参加了一个十天的滑雪营，零基础入营，十天以后妥妥地是零基础8个孩子中的佼佼者。本来不在学习内容中的平行式也被小朋友偷师（娃说进阶组练习的时候他就在旁边偷师）成功。教练让娃明年直接上三级课程。

回来后就是一周的春节。春节后娃又参加了7天的语文集训。这7天每天下午3个小时的阅读和写作训练，中间只有5分钟休息。好在是一个娃很喜欢的老师，老师上得也生动，娃爱听。否则，换成我也坚持不下去。

本来7天的语文特训只是想给娃补补课（娃语文一直不怎么好），事实是7天后，娃的阅读理解能力陡然上了一个台阶：事实一，集训课两三天后就发现娃说话时的词汇量丰富了很多，经常冒四字成语；事实二，集训结束后娃参与了一个课本剧的演出，演出前阅读剧本时娃能够根据人物的语言动作判断出人物的性格。看着娃点点滴滴的进步，老母亲喜不自胜。

娃每周一节wonders课，寒假最后一周写的英语作文也被老师表扬了。

开学第一天，老母亲回家时发现娃已经作业都完成了！字还写得特别工整！连口头作业都完成得一点折扣都不打。娃学习的状态特别好。老母亲偷偷问他：“你是不是觉得自己很厉害，什么作业都搞得定？”娃使劲地点点头，满脸笑意。这是三年来状态最好的一次开学！

第二天送娃上学时，老母亲不失时机的又小小的教育了他一把：你现在状态这么好，是因为你寒假里付出了很多努力！一年前语文需努力的小朋友，加油！

2018年12月27日 老母亲日记

因为出差，最近一个月哥哥的学习都交给爸爸了。事不关己高高挂起，倒也落得清闲。昨天，爸爸出差，老母亲重出江湖，乃么一场大戏又开演了。

8:30，老母亲撇下还在床上蹦哒的妹妹，去给哥哥签备忘录。结果发现2:30放学的哥哥到8:30只做了两项作业。老母亲的

辣辣叫就窜上来了。对着哥哥一顿咆哮。只见哥哥的脸从茫然到不知所措到梨花带雨到泪如雨下。最后，小东西怯生生地说：“我压力太大了，所以回家先玩了会电脑。”

一听这话，老母亲的气全消了。陈默老师说过：孩子所有的问题都是情绪问题。解决好情绪，问题就解决了一大半了。联想之前哥哥做作业都挺主动的，老母亲把哥哥抱在怀里听他说学校的事情。

原来，哥哥被老师要求作文重写。那篇文章我看过。我和爸爸都觉得娃写得不错。被要求重写害得娃一整天都没有休息。的确会对做作业有抵触情绪。老母亲宽慰他说，老师直在帮他做专项练习。乘机老母亲开始勾引他写日记，用日记抒发自己的心情。

一顿鸡汤灌进去后娃明显心情好多了。拿起笔有开始努力写作业了。

2018年12月15日 老母亲

出差两周，哥哥的学习完全放下了。一方面是管不了，而且也不想管，想给自己放个假（是的，出差与我就是放假）。

期间偶尔问起哥哥的作业情况，爸爸说都完成了，而且完成得很快。平时周五加班加点才能完成的作业周三就搞定了。周末的作业也是周日下午早早搞定，晚上就能自由活动了。有一次视频时问哥哥：“为什么妈妈不在做那么快？是不是妈妈平时管太多太烦了不愿意做？”哥哥点了点头。

我一直自认为对孩子还是比较宽松的，或者更准确地说是松紧结合。虽然一直在学习儿童心理学，知道孩子自控力的养成首要条件就是解除他控（就是爸爸妈妈不要过度控制）。但是真正落实到行动上还是会走形。

记录下来，仅以自勉。12/15于底特律机场。

2018年12月1日 老母亲

老母亲最近最大的心得体会是一定要控制好自己的情绪。前几天，哥哥没有按照规定完成作业，老母亲不吼不叫不哭不闹，就情绪平稳地说了一句：“那周末就不踢球了。”然后该干嘛干嘛。出乎意料，小子做作业比之前卖力多了。

周末飞去美国出差的飞机上又复习了一下陈默的课程。我也算是陈老师的死忠粉了，幼儿园小学初中的课程买全了。陈老师犀利接地气没有矫情没有废话直接给建议，最最重要的是她掌握一手的魔都娃的养育情况。现在各种各样的课程也多，我觉得与其学了十门八派不如找一门学学透。

言归正传，复习了陈老师的课给自己提几个醒：

- 做孩子的老母鸡，发自内心的爱孩子

- 少一些管教，多一些规则。不要唠叨！

- 激发孩子学习或者生活的热情比提分更重要

- 保证孩子有一定量的自由玩耍的时间