首先是右脑映象的认识力,又称类型识别能力。新生儿即能认识母亲的脸,而他的记忆大部分是以映象作为概念被识别出来的。这种概念就是在瞬间能捕捉到的东西,也称为类型识别能力。在半睡眠时给他讲故事,就是运用他的映象记忆力。 其次是图形的认识力,即形象认识能力。与宝宝说话时,指着对应的物品,他的右脑就会反映出这个物品的形象来。日常生活中养成用图形记事的习惯,就能刺激右脑,使其逐步活化。 再次是空间识别能力。从小让宝宝拍吊球,开始拍不到,练习了几个月后就能够抓住球了。还可以让孩子在自己家里黑暗中来回走,直到能行走自如,提高空间识别能力。 最后是绘画感觉能力。据说中国的自然风景是右脑型的,要活化右脑可以带孩子欣赏美的工艺品、建筑、塑像、邮票以及自然风景等。培养孩子画画的兴趣,对右脑的刺激更为明显。 总之,宝宝的大脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。在成长过程中,多与宝宝进行游戏,给他们快乐自由富于想象的空间,使宝宝在轻松中开发右脑的潜力,训练左脑的技能,使大脑的综合能力获得最大程度的开发。
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