孩子从一个以他为中心的环境——家,转到一个有许多陌生人,自己只是小朋友中的一员的环境——幼儿园,势必有个适应的过程,要给孩子适应的时间。 这个阶段,孩子会希望交流,但又不懂得如何融入集体。常见有两种情况。 1 一种是躲在妈妈后面,或者推妈妈:“你去问问他们愿不愿意和我玩。”对于这样的孩子,千万要讲究说话的技巧,并且设身处地的思考。 想想自己是不是很容易和陌生人打交道呢?你自己试试在大街上向陌生人借张报纸看? 对孩子多些鼓励,可以带领他,蹲下来示范。有过一两次成功的经验,也许孩子就愿意自己试试。 2 另一种是上前用推搡的方式接触其他孩子,或是抢玩具。后一种也是正常的。小动物在一起,就用身体接触来交流。 分享是需要学习的技巧。要和孩子确认“我的”和“别人的”概念。尊重他的所有权,也树立“别人的东西,要经过别人的允许才能动”“公共的东西,谁先拿到谁玩”等规则。
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