将你的想法“演”给孩子看

　　这个时期的儿童，常常会以自我为中心，将自己的想法赋予别人，认为自己所看所想的也正是别人正在经历的，这时候，如果单纯地通过语言去鼓励孩子换位思考，可能效果不太理想，家长可以试着将自己的想法“演”出来。

　　比如，当家长想表达，自己并不像孩子一样喜欢吃甜食时，可以通过夸张的语音语调、表情和肢体语言，告诉孩子自己的真实想法，比如，对着蛋糕皱皱眉，凑上去闻一闻，再尝一小口，吐吐舌头说：“哎，我不喜欢奶油的味道呢！”