俗语说:“三岁看大,七岁看老”,意思是说从3岁孩子的心理特点和个性倾向,就能看到这个孩子以后的心理与个性形象的雏形。好的行为习惯应该尽早培养,三岁前是一个很重要的习惯养成阶段,孩子在这一阶段内学习能力很强。习惯成自然,孩子小时候有什么样的习惯,就很大程度决定了今后的人生道路。父母是孩子最好的老师,孩子出生后的教育,主要得仰仗于父母。
1.规律的生活作息习惯
1-3岁宝宝从新生儿逐渐成长,身体的各个机能开始发育完全,充足的睡眠时间和规律的作息都能很好地促进宝宝的生长发育。在宝宝没有自控能力的时候,父母去有意的培养及调整,在日常生活中多注意观察孩子的生活节奏,随着季节的变化、宝宝年龄的增长及时调整作息时间,不要让宝宝有压力的感受。
提前制定好宝宝一天的休息时刻表,详细列出起床、午休、晚上睡觉时间,该睡觉前营造好睡眠环境,该起床时形成一个条件反射,不拖沓,这些规律的作息习惯也有助于孩子时间观念的养成。
2.独立吃饭、穿衣的生活习惯
3岁孩子的四肢的协调能力已经逐渐发育完善,尤其是灵活的双手可以完成各种简单和稍微复杂的事情,如最基本的使用勺子和筷子独立吃饭、简单的自己穿上衣穿裤子、系扣子、洗手洗脸等生活事务。
但现实生活中,很多3岁左右的孩子还在被爷爷奶奶或爸爸妈妈追着喂饭,穿衣服也是一家人伺候……是这些孩子没有自己吃饭和穿衣的能力吗?不是,是大人们害怕孩子做不好或者是孩子做的慢,而替代孩子来做。独立吃饭、穿衣服这些看似简单的生活习惯,却折射着孩子独立解决问题的能力、勤于动手能力,以及孩子自信感建立的完善与否。
3.敢于发表自己的意见
在孩子比较小的时候,爸爸妈妈们可以比较刻意的多为其创造发言的机会,如果是一些孩子自己就能决定的小事儿,爸爸妈妈可以尝试放手交给孩子自己做决定,遇到家里的大事儿,也可以适当的允许孩子发言,这时我们不妨把孩子叫到一边,听一听他的意见。
爸爸妈妈要在生活中一点一滴的小事中引导孩子,大胆说出自己的想法,否则,孩子将来没主见,很容易随波逐流、任人摆布。
4.合理的情绪表达方法
宝宝成长的过程中由于年龄小,掌握的语言词汇有限,不会表达自己,但他们也会有想要宣泄的情绪,例如有时宝宝会哭闹、与父母撕扯打闹,这其实都是他们表达自己喜怒情绪的方式。
在对孩子的教育过程中,尝试着去和孩子说一些浅显易懂的道理,不要一味的以命令的口吻去要求孩子可以做这个不可以做那个,却不告诉宝宝为什么或正确的做法是什么。父母应该教孩子一些合理的表达的方式和行为,随着年龄的成长宝宝根据这些方式和行为的养成变得越来越好。
5.专注力
专注是孩子需要培养的一种品格,它的好坏直接影响孩子的认知和智力活动。从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯,可以进一步帮助孩子的学习,使孩子更加聪明伶俐。
为孩子创造一个安宁整洁的环境,这是孩子专注力培养的必要条件。孩子一旦开始某项任务时,父母就不要和孩子说话,也不要总询问孩子的进展情况,这些都会干扰孩子的学习。
孩子在学习时,如果大人走来走去,大声说话说,甚至听广播、看电视,就会严重分散孩子的注意力。所以,孩子在学习时,家长也最好坐下来,看点书读点报,父母如果做事专注了,也会对孩子形成榜样的力量。
6.自己的事情自己做
其实想要孩子成为精英,做家务是必不可少的。从小就好吃懒做、不爱劳动的人,长大后多半不能吃苦,独立能力差,工作成就平平。锻炼孩子自己的事情自己做,可以避免孩子过于依赖,建立自己的独立自主能力。不舍得让孩子家务活,“现在不吃苦,将来会更苦”。
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