【宝宝成长日记连续第92天】 1、今天宝宝值得夸奖的地方或让你感动的一件事: 今天周日宝宝要去表演节目。早上把宝宝送到幼儿园,跟我拜拜了一下。就自己和同学蹦蹦跳跳的去玩去了。这是宝宝的第一次大型表演,我还担心着宝宝会胆怯。快到中午了,宝宝老师发了宝宝的化妆图片和一段语音。在语音中宝宝很开心的说到:“妈妈,我漂亮吗”。记得上一次是宝宝自己在幼儿园表演节目,当时紧张放不开还哭了起来。这次表演玩,通过老师发的现场图宝宝玩的很嗨。根本没有把表演当回事。看来宝宝现在面对人多大场面的时候表现的欲望会更加的强。 2、情绪觉察日记: A、观察事实:观察你有情绪时,看到什么听到什么让你有情绪了? 当我听到宝宝在楼下哭的时候,我就跑下去看看。听妈妈说宝宝不愿意换她昨天穿的脏衣服。 B、体会感受:关注自己的情绪感受,愤怒,开心,伤心,痛苦,关注你的那些情绪没有被满足? 老妈觉得孩子太死心眼,衣服脏了还要穿。 C、解读情绪:情绪从那里来?触动了六大思想病毒的那一项? 该情绪触动的思想病毒是应该如此。 D、照顾需求:为自己的需求负责,看看为自己的需求做些什么。其他人都是来配合你的,没有人必需应该满足你的。 宝宝不愿意换衣服是宝宝喜欢穿,宝宝才不会管衣服脏不脏。所以宝宝没有必要来配合老妈。等宝宝情绪稳定不再哭的时候,我蹲下来和宝宝聊天。宝宝这时心情好多了。看到新买的蓝月亮洗衣液我对宝宝说到:“宝宝,我买的蓝月亮洗衣液”。宝宝:“蓝月亮可厉害了”。我:“宝宝,咱们试试蓝月亮的威力”。宝宝很乐意的把她的衣服给脱下来了。3.通过今天的学习我的收获。 描述宝宝行为的时候要带中性的去描述。比如说宝宝把墙弄脏了。我们只说墙脏了。不带任何情绪和感受的去描述。 4.当前育儿的主要问题及解决情况 自律能力的巩固 【亲子共读训练记录】 共读时间:无 共读时长:无 共读地点:无 共读内容:无
更多>>
更多>>