双语日常注意

日常注意事项 1、主导型口音 有些地方的方言口音比较浓重，或者部分音素不分（比如h、f、n、l、r），这就比较令家长担心了。 不过，宝宝口音的形成，肯定是这种口音的语言在其生活中占据比例最大，那么如果爸爸妈妈用正确的发音和宝宝交流的足够多，那么方言就不会有主导型的影响。而且就算受影响，长大后通过有意识的改正与学习，也是可以改正过来的。 2、不要一句话中混杂多种语言 不要一句话中夹杂多种语言，比如普通话中夹杂方言、中文与英文混着说。 3、平衡的语言环境 教孩子说话，需要给孩子创造平衡的语言环境，让孩子能够流畅的表达。如果一种语言还不流畅，不建议花大量的时间和精力让孩子学习另一种语言。 4、宝宝开口晚需注意 不同宝宝语言发育速度不同，本身存在个体差异，但是落后太多就需要注意了。 《美国儿科学会育儿百科》：宝宝出现以下情况，提醒“宝宝语言发育迟缓”了，需要引起重视。 4个月 没有发出过咿咿呀呀的声音，不会模仿家长的声音。 6个月 不会发出笑声或尖叫声。 12个月 没有说过任何简单的词语，不会用身体语言和婴儿语与家长沟通。 15个月 不明白常见物品的作用（比如牙刷、勺子等）。 18个月 会说的词语少于15个。 2岁 听不懂简单的指令（拿给妈妈），不会说由两个词组成的句子。 3岁 不会说由3个词组成的句子，不会正确使用你和我，从来不提问题。 4岁 不能理解复杂的指令（玩具捡起来放进篮子里），不能正确说出自己的姓名，不会讲述自己的日常活动。 （ps：文中图片来自网络） 小康君嘚吧嘚 当爷爷奶奶用方言和宝宝互动时，不用紧张，我们小时候不都是方言熏陶的嘛，但一上学普通话张嘴就来了。当然，如果没有方言环境，也不必刻意把宝宝送回老家学方言，顺其自然，水到渠成。 不过，鉴于有些方言较为浓重，部分音素不分（比如h、f），这样的话建议爸爸妈妈一开始就给宝宝灌输正确的读音。等到宝宝大一些，你会发现宝宝普通话与方言完美转换，极为畅通！