在与孩子的亲子阅读开始之初,我曾经走过弯路。
先说说我的孩子。在老人眼中,这是个天生爱读书的好宝宝。的确,刚刚能坐稳的他,就喜欢奶奶拿着本看图识物,一页页地给他翻。每当奶奶大声念出图中物品的名字。他就会乐。宝宝爱看书,我当然高兴。但是,我却对这类看图识物的书,很鄙视。我觉得与其让他对着图片认水果,为什么不直接带他去超市转转,看看实物不更直接更生动吗?于是,在宝宝8个月的时候,我在网上查了很多资料,最终选择了《小熊宝宝》系列绘本,打算把我这个爱读书的宝宝从那些没有营养的卡片中解救出来。
然而,一切并不像我想象得完美。宝宝对这套广受好评的绘本,并没有表现出好奇与兴趣。相反,他十分排斥。几乎不给我翻开书的机会,就把书扔得老远。我没有放弃。很耐心地让绘本时时出现在他的身边,陪他看,给他讲。但几天下来,并无好转。没有把书都撕了,可能就是他给我留的最后情面了。
坚持还是放弃?在做这个决定之前,我开始反思了一下自己。我为什么要让孩子看绘本,是想让孩子学习绘本的知识?不是。我只是想培养他看书的习惯。我为什么要陪宝宝做亲子阅读,是想给宝宝上课?不是。我是想用书本增进我们之间感情。然而我现在在做什么呢?如果我一味地要求他去接受这套绘本,会不会毁了他目前看书的兴趣,对我们母子的感情也划上一道伤呢?
所以,我决定放弃。但是,我所谓的放弃,只是暂时放弃这套绘本,却不是放弃对孩子阅读的培养。我又给他买了几本看图识物的书。包括他感兴趣的车和水果。他果然很有兴趣看。接下来,我发现,他很喜欢看那些广告画册。画册里有些很细小的商品,他也能发现,用手指出来,看着我,让我告诉他那是什么。我于是又给他买了本《找得到吗?》,就是在画面中找东西的那种游戏书。果然,孩子又迷上了。即使他找不到,也喜欢指出一个东西,让我找。我找到了告诉他,他也很高兴。
我开始从孩子的角度,去分析他为什么会喜欢这类书。仔细观察他的阅读兴趣点在哪里,慢慢为他选择他可能喜欢的绘本,并调整我讲绘本的方式。终于,打开了这扇门。现在孩子两岁多。已经可以和我亲子阅读两小时了。我庆幸自己没有固执地让孩子跟着我的节奏走,而是选择了跟随孩子的脚步。
以前也有人问我,想让孩子开始阅读,从什么绘本开始。其实我觉得,当母亲的,需要大量地储备绘本内容,然后再仔细观察自己的孩子,以他们的兴趣为基点,选择出适合他的书。我相信每一个孩子从不阅读到爱上阅读,需要的书单都是不一样的。而这份书单,就在孩子心里,等细心的母亲去发现,而不是由母亲强行订制。所以亲子阅读虽好,但不要为了亲子阅读而阅读,伤了孩子的兴趣。
给孩子看书是培养兴趣,我宝宝非常喜欢看书,一岁多一点我就给她买绘本,那个时候她还不懂,但是现在有一天不读书她都要跟我喊,书书书!大v店里的书我很喜欢,也不是很贵!
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