精感谢你的到来，余生也请多多指教……

最近，我女儿小小和她的好朋友恬恬闹别扭了，每天回家路上都嘟着个嘴小声念叨。我有点好奇，就问了一下。小小说：“我那天放学和恬恬说再见，她只顾着和别人玩积木，都不和我打招呼！”说完又觉得委屈了，气鼓鼓地噘着嘴坐在那儿，连玩具都放下了。

看她生闷气，我在心里偷笑，还要一脸正经地说：“你们小女生们的友情都这么脆弱吗？你去和恬恬说清楚，下次她就不会不理你啦。”“可是......可是我不想说！”放下话就跑，你以为你在演偶像剧吗？！小孩子的感情不仅丰富，表达感情的方式也是丰富到不行。看她给自己加戏看得我简直哭笑不得。想我原来和我家元子，怎么没有这种“年度大戏”上演呢？

元子是我的好朋友，有多要好呢？大概是可以手牵手逛街的程度吧（别觉得奇怪，很多女生之间都不太会这样呢）。我和她的相遇是在高中，虽不是同班同学，但三年生活中，竟占据了大半时间跟她泡在一起，真是不可思议。就算是过了很久，她还会时不时问一句：“你说，咱俩怎么就勾搭到一起了呢？”

人们总说，要珍惜年少时的友情，因为它太过纯洁，过后的时光很难再有。也有人说：“朋友只会陪你一时，不会陪你一世。”也许确是如此，我们在成长过程中，因为距离变得难以相见，因为环境变得跟学生时代不大相同。于是在与年少的友人相见时，更多的则是怀念和尴尬。怀念于曾经一起疯闹的日子，尴尬于现在距离越来越远的情谊。

成年以后，我们似乎越来越在乎社交带来的社会属性，“我的社交能换来多少成长或附加价值”已经成为成年人之间建立友谊的关键。并不是说我们不想再有那样纯洁的友谊，只是这对于现在来说实在艰难了些。我们不得不面对“公私界限模糊”的状况，那些同事、客户，甚至是许久不联络的小学、中学同学，都可能是事业道路上重要的帮手。而面对这样的情况，又有几人能做到单纯的“友情”呢？

于是，有了宝宝的我们，开始将这种期盼寄放在宝宝身上。当孩子非常开心的说：“妈妈，我交到好朋友啦！”时候，我们会非常高兴，甚至比ta还高兴。不是因为有人可以陪伴他们的童年，而是因为他们终于也到了可以体会友谊的美妙年纪。他们会在彼此身上找到对方的优点、学会分享、一起放学、一起玩耍，也会一起学习进步。他们的成长道路，将会有双倍的喜悦和悲伤。而这些情感，是我们不能带给他们的。

自从有了宝宝，就很少和元子见面了。宝妈的生活总是繁琐又忙乱，能坐下来好好聊天的时间都没有。但偶尔见面时，一如当初一般无话不谈。我们两个人的“茶话会”总是伴随着彼此的生活、工作，最近的八卦和很多新的观点碰撞。每当这个时候，我就会觉得回到了少女时代，和另外一位少女继续着当年谈天说地，天马行空的日子。

时光和距离感，好像在我们身上并不存在，我们也会一起嗤笑那些“塑料姐妹花”之间一碰就碎的魔幻情谊。微信的一句“我想你”，深夜一个电话，甚至是一次争吵，这些都让我们更珍惜彼此。毕竟，除了亲人，她才是最了解我的人。

有一天，她突然给我发了很长的信息：

......

“有时候，我在想，我和你，是如何偶遇，如何成为挚友的。”

“如果，那一天，选择一种不同的方式开启”

“也许，就没有我们的故事来言说”

......

我问：“怎么突然文艺起来了？”她说：“这是我在一个儿童绘本里看到的，读完就想起你啦。发给你表白咯~”

儿童绘本？没有孩子的人怎么看起了绘本？最近的小孩子都看这么文艺的书吗？好吧，也许真的是我老了。她强烈安利给我这本书，说：“你看过，一定会感动到哭的。也可以给你家小小看看！”切，我又不是小孩子，看个文字就哭的年龄早就过去了。

但事实证明，我还是高估了自己。

《你和我》

其实，这本书的文字真的很简单，插画也是温馨风。有一天，小黄猫开始思考，“如果我没有...会怎样”。“如果那天我睡过了头，如果出门时乌云密布，如果我被路边的花草吸引，如果我没有半路回家取帽子......”我都会错过那个将成为我一生挚爱的你啊。

看完后，再想起我和元子从相知到相识的点滴，眼泪真的止不住。小小看到这样的我也有些无措：“妈妈，你为什么要哭呢？”是啊，我为什么要哭呢？这不过是最最平淡的友情，它比不上血浓于水的亲情，也比不上海誓山盟的爱情啊......我说：“小小，你来看看这本书。你喜欢吗？”她刚翻开就被两条猫尾吸引了，跟我说着真可爱。

和小小一起读出来，我才发现，它其中诗歌般的韵律很适合朗读，也能感受到语言的魅力。从小我就偏文艺青年，也试图把小小往这上面引，遇到写得很美的句子我都会读给她听。边读边想，元子真懂我的审美，不愧是这么多年的朋友啊......后来我特地去翻找了原文，才发现不仅是中文，原文读起来也非常的押韵且有美感。给你们感受一下这里的语句：

whatever it was that brought us together…

到底是什么？让我们彼此相遇……

that pull,that tug,that mysterious tether .

是牵引，是拉扯，还是神秘力量将我们栓住

serendipity,perfect timing,all the stars aligning.

机缘巧合，时间恰好，如同九星连珠般精妙无比

feeling as one when we're actually two.

两个人，两颗心，合二为一，彼此不再分离。

是不是非常唯美！这个翻译也是恰到好处，不会非常冗杂或简短，但却把作者的意思配合着插画很好的表达了出来。初看惊艳于文字的我，后来却更喜欢插画和文字间的搭配。

慢慢翻看完，小小认真地看着我说：“妈妈，如果我吃饭的时候没有拿着手绢，我就不能给恬恬擦嘴了。那我们是不是就，不会变成朋友了呢？”我的内心有些惊喜，她已经开始思索友情的开始了。

“对呀，你们的相遇特别难得，所以你一定要好好珍惜她。那你现在还会生她气吗？”

“不会了，妈妈。我会跟她说，我不喜欢这样，好朋友应该互相告别。”

“真的吗？你之前不还害羞不想说吗？怎么突然想开了？”

被戳中小心思以后，小小有点难为情了，小声说：“我觉得我还是很喜欢和恬恬玩。我想带曲奇分给恬恬吃，可以吗？”“当然可以~不过要少吃，吃多会蛀牙的。”

摸着她的头，我突然觉得有点欣慰。她肯放下面子去和好，这不就是她渐渐认识到友情珍贵的最好的行动吗？

我们都会有许多朋友，其中挚友可能一生也遇不到几个，所以我们会格外珍惜那个理解自己又能与自己成长的人。但是对于一切感知都还在建立阶段的孩子而言，他们可能并不能理解友谊的珍贵。他们今天和这个宝宝出去踢球，明天和另一个宝宝一起奔跑，可能后天又会在小区游乐园碰上新的小伙伴一起滑滑梯......他们心情时好时坏，可能突然因为小事而争吵变得讨厌对方，也会因为面子薄不能好好地去道歉和好。

我很喜欢这本书的一句推荐语：“也许孩子都不懂它，但它确实是我们最美好的最初。”小孩子不仅对世界在探索，对情感也处于探索阶段。他们不能理解所谓的亲情、爱情、友情的区别，但他们把这些感情统称为“喜欢”。他们的喜欢来的单纯，走的可能也匆忙。等他们理解的时候，这些“喜欢”还有几个留在身边呢？

我们不能去解释这些情感，因为我们自己也会有迷茫和不安。我们能做的，只是在他们碰壁时及时安慰开导，在他们欣喜时适当奖励。现在，真的有人可以把这种感情写下来，而我，很感谢元子可以把它带给我和我的孩子。

看到这里的你，如果也希望孩子有一个挚友，懂得友谊的美妙；如果也有一段舍弃不了的友情，想要挽回却不知如何。我希望你可以和宝宝一起，读一读这本书。你们都会在一遍遍的翻看中找到方法。

《追风筝的人》里写友情：“为你，千千万万遍。”后来我们不仅用它来说友情，还用它来说爱情。漫画《NANA》里，两个主角间的友情甚至是超越爱情的一种坚定。孩子们的小脑袋里也许还思考不了这么沉重的感情，可是却能用最单纯的心去靠近另一颗心。他们应该去体会其中的珍惜，也需要去珍惜这也许短暂但会影响他们人生的友情。

“想到可能错过你，我便心痛不已。”所以我格外珍惜和你在一起的时光，这让我成为更好的我，也让你成为了更好的你。