某妈说:孩子真得打
现在都提倡素质教育了,很多时候,从西方传来的一些教育理念,被当成了家教的座右铭。很多看似有道理的东西,用在孩子身上就是不管用。所以,最后还是还原到了最基本的“棍棒教育”。
所以有些妈妈说,孩子真得打,不然不长记性。
在某些发育阶段,孩子本身的淘气是无法克服的。很多时候劝说,引导确实也没有用。中国有句老话“棍棒底下出孝子”这不是真理,却不是没有道理的。所谓的棍棒指的不是打,而是惩罚,打只是其中的一部分。当人犯了错,没有足够事情让人认识到错误,就会再犯,教育也是如此。
在很多经典教育理论发源地的西方,是否也排斥棍棒惩罚呢?其实美国也有类似的说法,有些谚语和中国的极为相似,“棍子闲置不用,会宠坏你的孩子”,可见现代教育理论的西方也是不排斥这种做法的。
只不过,棍棒教育牵扯到了暴力和对孩子的伤害,所以现在很多时候是不赞同这种做法的。
其实适当的惩罚,确实比很多话语有力。比如零食解除一周、不买玩具、角落待一小时,甚至适当的敲手心和罚站也是有不错作用的,凡事有个度,就会有很好的效果。
最关键的是,有些惩罚一定要避免带有怒气,把惩罚当做自己释放怒气的窗口,这样只会让事情变得更加糟糕,孩子也认识不到错误,还会与孩子之间形成隔阂。
形成一定的惩罚机制,是要从小开始建立的,中国古代有专门用于惩罚的戒尺或者杖,被打者痛,但是不会危及身体。
在进行惩罚之前,需要先设立规矩,规则定好之后,孩子犯错了,提前与孩子沟通,说明他的问题,然后适当的惩罚,是有很好的效果的。
但有些孩子性格比较极端的,在一些惩罚上就得少有,比如自尊心极强的,性格十分敏感的,这些孩子对于一些事情产生的反应比普通孩子要大,小编中书香然提醒大家,到底如何使用惩罚手段帮助孩子规避不良习惯,要慎重使用。
在教育中惩罚应该是底线,在父母确定充分了解了孩子的想法后,父母措施得当,但是仍然没有效果,才可以考虑这种手段。父母切不可一看孩子闹,自己管不了,就开始动手惩罚了。凡事父母应该先心静,反思自己,与孩子沟通,学习一定的教育方法,引导为先,奖励为先,惩罚只是帮助孩子教育的一道保底的保护措施。中书香然的小编是这样认为的,不知道,你是不是这样认为的呢?
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