第一,对光的反应。新生儿就应该有光感,如果小儿对光照没有反应,就表明有严重的视力障碍;第二,注视反射和追随运动。两个月的婴儿应该能注视眼前较大的物体,并能在小范围内追随目标转动眼球;三个月时可随意注视和追随玩具,头也随之转动;五个月时能分辨人的面貌,对喜欢的颜色表示高兴,当然对喜欢的人也会有欢悦的表情。反之,如果不能稳定的注视目标,或者不能追随物体,这表明视力不佳,建议家长及时咨询医生建议。第三,遮盖试验(5、6个月的宝宝就可以做此项实验了)。即交替遮盖两眼,观察孩子的行为。当遮盖视力差的那只眼时,如果孩子没有表现,而遮盖视力好的一眼时,孩子会用手推开遮盖其眼睛的手或物体。这样可以发现有一只眼的视力是有问题的。第四,教孩子认识视力表。一般情况下,三岁以上的孩子就应该学会查视力了。视力表是检测视力最常用的方法,也是最简单易行的视力检测手段,目前我国的公立幼儿园都会对三岁以上的孩子定期检查视力,这对早期发现孩子的眼睛问题很有用处。家长也应该在这个时候尽量帮孩子学会认识视力表。第五,留心观察。一般来说,当父母发现孩子有以下表现时,就应该提高警觉:1、看电视习惯走到电视跟前;2、经常出现眨眼睛、揉眼睛的情况;3、看人看物的时候喜欢斜着;4、出现斜视(也就是俗称的斗鸡眼);5、经常眯眼看东西,经常侧着头看东西。当出现以上情况中的某一种或者几种时,尤其是2-5项,家长这时可以带着孩子到专门的医疗机构做扩瞳验光,以确定孩子是否有视力异常的情况。
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