精【达人专栏】当父母，操心的事真是一件接着一件

2017年3月3日  星期五  多云
下午是陶陶幼儿园新学期的家长会，讨论的议题是：幼儿幼小衔接课程的准备工作！哇噻，刚一看到这个题目的时候，真有点发懵。直觉告诉我：陶陶这不刚上幼儿园没多久吗？就要准备上小学的事了？（有种幸福来得太突然的感觉，容我先哭会儿！）
或许是家长们都太着急，也或许是孩子们的成长快到有点促不及防，总觉得眼前还有一大堆的事我都没处理好，怎么就要开始思考一年半以后的事儿了呢？
园方给家长们抛出了两个问题：第一，对于上小学这件事，家长最担心的是什么？第二，父母应该做些什么让孩子顺利渡过幼小衔接的阶段？
对于第一个问题，只要是当父母的，估计都能写出一篇好几千的大文章。毕竟，从孩子出生的那一刻起，我们的担心就从未停止。可是真要仔细想想这个问题，我还真没什么可担心的。（我绝对是那种神经比腿还粗的妈。）
现在一种很流行的做法，就是让孩子在幼儿园时，就去上一些机构的补习班，学习一些幼小衔接的知识。如果我因为担心她小学一年级跟不上，而让她现在就去学一年级的各科知识，那她上了一年级又该干什么呢？孩子不可能把知识永远学到学校的前面（我深信自己养的是一个普通孩子）。饭得一口一口地吃，路得一步一步地走，不是吗？我会选择尊重孩子的成长规律，让她在一个年龄阶段做一个年龄阶段的事。倘若她真有提前学习的能力，学校也会安排她跳级的，这事压根也轮不上我来担心。
对于第二个问题，我觉得父母平时怎么做的，到时还怎么做就可以了。为人父母以后，总是习惯性地在孩子成长的不同阶段，假想出许许多多不同的问题，然后再想着如何去帮助孩子解决。
就像陶陶当初进幼儿园的时候，总是我们想像着孩子可能会有这样那样的不适合，会出现这样或者那样的状况。可事情证明，我们想多了。
孩子上小学这件事我的态度依然如此，她长到上小学的年龄，心智和体智都应该相对成熟了。既然国家规定年满6周年的适龄儿童可以上小学，就说明这个年龄阶段的孩子已经具备了上小学的能力。他们可以凭借自己小小的身体去应付将要面对的新鲜事物：新环境、新老师、新同学、新的学习任务……（孩子们对新事物的适应能力远比我们想像的要强得多。）如果家长过份的强调，反而会让孩子形成压力。在潜意识里说不定还会对小学产生恐惧感呢！
我倒是觉得把幼小衔接说得如此可怕的原因，更多的是一些所谓教育机构出于经济利益的考虑。在现在这个中国家长为了孩子不惜重金的市场面前，任何一个年龄阶段的孩子，只要是有利可图，就一定不可放过。
那难道孩子要上小学了，父母就什么都不做吗？当然不是。
我们应该让孩子具备良好的学习习惯。（这不是父母一直在做的吗？）
我们应该让孩子具备良好的生活自理能力和社会交往能力。（这不是父母一直在做的吗？）
我们应该让孩子具备良好的阅读能力。（这不是父母一直在做的吗？）
我们应该让孩子有良好的安全和规则意识。（这不是父母一直在做的吗？）……
所以，父母只需要保持一颗平常心，一切如常地陪伴在孩子身边就可以了。
只是有一点是很重要的，当我们要求孩子要好好学习的时候，自己是不是也应该学习呢？做到以身作则，是为人父母最为重要的品质。当孩子们常常看到我们在读书的时候，她们就会自然而然地拿起书来读。
父母真要把自己给修炼好了，孩子的事也就迎刃而解了。