孩子和你不亲，怎么教育都白搭！

当我们总是困惑无论如何与孩子沟通，都没有效果时，有没有想过，其实是你和孩子的亲子关系出现了问题，你用错误的方式爱他，而他并没有感觉到你在爱他。

父母不努力走进孩子的内心，就永远无法与孩子建立联结。“骨肉相连”是一种连结，但孩子成长过程中的“精神联结”更为重要。父母与孩子的关系越好，对孩子的影响力才会越大。

自主感

“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”。如果撇开外界带给我们的各种束缚，我们每个人其实都非常渴望自由：人身自由、财务自由、情感自由……所以，给孩子自由选择的权利，就是联结孩子内心的一把钥匙。

很多家长在陪伴孩子的过程中不难发现，有时候越不让孩子干什么，他就偏偏要干什么，非得和大人对着干。

如果家长选择大声吼叫孩子，那估计后面有的受了，因为孩子肯定会哭闹一阵子，而你为了哄好孩子，还得答应他再多玩一会儿，如此折腾一番，何必呢？

变换一种表达方式，同样的一句话，用不同的方式说出来，收到的效果往往大相径庭。不如一开始就给孩子定好时间，并给他一个选择，比如：“10分钟以后我们就得走了，你是想在这接着玩10分钟呢？还是去那边玩一下再走？”这样说出来，孩子会觉得自己不但可以接着玩，而且还可以玩两样，这样就会让孩子感受到自己做决定的感觉。

尊重孩子是了解、发现孩子的起点，也是培养孩子健康人格和其他诸多美好品格的前提。尊重孩子，不仅仅是尊重孩子的人格，还包括尊重孩子的身心特点，以及对孩子采取恰当的教养方式。

归属感

归属感，其实就是让孩子感受到来自父母的爱和尊重，并信任父母，这一点非常重要。

其实我在有自己的家庭之前，也就是在原生家庭中时，一直不太有归属感。我是家里的长女，下面还有一个弟弟，平时在家里最常听到的话就是：哎呀，你是姐姐，要让着弟弟嘛。弟弟小不懂事，你这么大了还不懂事吗？能不能少让妈妈操点心？

要想让孩子有归属感，最重要的一点就是，父母应该赏识和尊重孩子的想法、理解孩子的心情、倾听孩子的诉说，在孩子想要发表自己的想法和观点时，给予积极的赏识和尊重。赏识和尊重孩子的想法，不仅可以进一步锻炼孩子的思考意识和表达能力，还可以通过倾听孩子的观点，发现和了解孩子的真实想法，从而纠正孩子在成长过程中的一些错误思想。

当孩子向我们吐露情绪时，我们首先要表示理解和接受，然后再用自己或身边人的经历来引导孩子，比如，“妈妈小时候学习成绩也不错，可是总是不如我同桌好，其实妈妈当时也挺嫉妒她的，但是妈妈把这种嫉妒转化成了学习的动力，于是妈妈在平时的学习中更加用功努力，终于在下一次考试中超过了她。”

像这样，要让孩子明白，有负面情绪不可怕，要学会将负面情绪转化为正面积极的情绪。家长必须认识到，人与人之间既有共性，又有个性，如果投射效应过于严重，总是以己度人，那么我们将无法真正了解孩子，也会限制孩子的成长。我们不应该把自己的价值观强加给孩子，而是应该学会从孩子的角度看问题。

认同感

曾经有人做过一个实验——静止脸实验，先让一位妈妈和他的孩子开心的互动，然后再让这位妈妈面无表情，无论孩子做出什么样的表情和动作，妈妈都不给与回应。当孩子的情绪没有得到父母的反馈时，他们就会受伤、崩溃。如果父母没有给孩子正面、积极的情绪，孩子感受不到来自父母的认同，会给孩子造成不可弥补的伤害。

我们经常可以看到，孩子哭的时候，只要抱起来就不哭，一放下又哭了起来。这个时候，很多人会失去耐心，索性就让孩子一直哭不管他，后来孩子真的不哭了，你以为这样你就成功了吗？

错了，当孩子不再用哭泣来寻求安慰的时候，或许就是他攒够了失望已经放弃的时候。因为他知道，再多的哭闹，可能都无法得到大人的回应和重视。

孩子是情感丰富的高级动物。他不光需要食物喂养，更需要心灵关心。如果孩子和你不亲，教育就是无效的，哪怕父母的出发点再好，采用的方法再高明都没有用。想想看，如果孩子不信任父母，不觉得父母爱他，他为什么要改变？ 换句话说，能够促使孩子发生改变的，正是父母对孩子的爱。（来源于网络）