「精品分享」对孩子来说，承担后果 和惩罚的不同之处

Carrie说 今天有妈妈跟我聊天，说自己的孩子最近老打人。每次妈妈都说：“不能打人！你这样妈妈会很生气！”可是并没有什么效果。那怎么做比较好呢？在打人的当下，把小朋友抱到一个角落，告诉他：“因为你打了别的小朋友，很危险，现在你得在这里冷静一分钟。之后才能过去玩游戏。”这两种管教方式的区别在哪里？在于你的管教是否能让孩子认知到自己的错误。后一种，孩子会知道，我不能打人，因为打人很危险，打人了就不能和大家一起游戏。而前一种，孩子的想法是：我之所以不能打人，都是因为妈妈会生气！管教不是目的，只是让孩子去认识错误的方式。不当的惩罚，往往在不经意间，就失去了管教的目的。 孩子因不当行为而受到的管教，会影响不当行为是否会再次发生。管教也影响着孩子的自尊，与照顾者的关系，以及他们对世界的看法。理解惩罚和承担后果的不同，能帮助你建立有效的管教策略。 惩罚的危险性 惩罚既不符合逻辑，也不自然。它往往会让孩子感觉很糟糕。例如，孩子没做家庭作业，他受到的惩罚可能是提早3个小时睡觉。早睡和没有做作业是完全不相关的。从本质上来说，就是“惩罚不符合罪行”。类似这样的惩罚不会让孩子完成作业，反而可能会引起你和孩子间的亲子问题。 管教和惩罚是不同的。惩罚经常会让管教失去目的性。管教的目的是教孩子如何管理他们的行为，从错误中学习。而将惩罚作为管教的一种方法，会让孩子将注意力集中在对父母的愤怒上，而不是他们自己的行为上。它会让孩子觉得“妈妈很小气”而不是“我犯了错”。惩罚常出于愤怒，对孩子来说，有时可能过于夸张，过于吹毛求疵。