孩子有这种行为是正常的，做家长的不要因为这个说孩子“自私”！

孩子在小的时候，还没有分享的意识，但却有了自我意识的萌芽，因此经常会有争抢东西或者护东西的行为，很多家长看到孩子这种行为后，会觉得是“自私”，其实这是冤枉孩子了，对于年龄还小的孩子，这种行为是正常的。

对于这种看起来“自私”的行为，对于孩子来讲是自我中心化。

自我中心化思维是宝宝特有的思维，是宝宝在无意识中以自我为行为目的的本能冲动。像是经常看到宝宝间经常争抢东西的行为，其思想并不是因为自私，而是自我中心化。“自私”是属于成年人的词语，对于孩子，尤其是两三岁的孩子来说，不存在自私的说法。

这个时候宝宝不具备分享的思想，所以也不会自发的产生分享的行为，这需要孩子的父母帮助孩子建立起分享的行为，给孩子灌输关于分享的价值理念。

如果父母看到自己的孩子抱着自己的东西不让别的小朋友碰，千万不要责骂孩子“自私”。孩子的这种行为跟成人的自私行为完全不相干，只是这个年龄段的正常行为，家长想改变这种行为，要从自己身上找原因，为什么没有教会孩子分享的意识。

让孩子从“自我中心化”走出来，逐渐实现社会化，这是每个家长需要面临的问题。那么做父母的应该如何培养孩子的分享意识呢？

1、身教重于言传，父母要给宝宝做好榜样，在生活中多做一些分享的行为。尤其是对于年龄小的孩子，还不能通过教导理解分享的含义，更需要父母通过自身的行为教会孩子学会分享。

2、给孩子做完榜样后，要给孩子创造分享的机会。比如在平时让宝宝来给大家分发东西，并在这时给宝宝讲“孔融让梨”这样的故事。

3、营造出分享以后的愉快感，让宝宝从分享中体会到快乐，鼓励宝宝在以后继续分享，这也是培养宝宝分享意识的重要环节。

4、树立起分享行为的规则，让宝宝慢慢懂得分享需要顺序、轮流、等待、合作等规则。

自我中心化的思维是宝宝特有的思维模式，所以以后再看到宝宝有争抢东西的行为，千万不要说宝宝“自私”，而是要用正常的眼光去看待孩子。而家长要想解决宝宝的这个问题，就试试上面说的方法吧！（来源于网络）