立秋季一到也离开学季不远了,每到入学季,最常见的场景就是幼儿园新生泪水涟涟、哭声震天。当第一次离开家人的呵护进入一个陌生的环境,宝宝的不安全感自然油然而生,他们会表现出情绪不稳定,容易发脾气、哭泣、撒娇,并且比平时更“黏”爸爸妈妈,喜欢让爸爸妈妈陪着他。 从孩子离开家,走向幼儿园的那一刻起,我们和宝宝都将面临着入园的一系列挑战,所以我们做家长的应该事先准备胜于事后补救,我们应该将宝宝入园适应纳入自己时间规划之中。这份特殊的工作,我想能更好的帮助孩子跨越成长阶段,适应集体生活。 当宝宝成功通过“入园”这关之后,仅仅才是一个开端。我们可能随时面对宝宝即将开启的“泪水涟涟”模式、“反复生病”模式和“小霸王”模式,能不能让宝宝成功入园,就取决于爸爸妈妈和宝宝的智慧了。下面就来说下我为宝宝成功入园定制的计划吧: △ 自理能力篇 我先从孩子的日常自理能力做起,为了提升孩子的自理能力。有的妈妈认为不用太着急,到幼儿园慢慢就会了,事情是这样没错,但是将心比心,一个亲妈带一个娃,逢尿必湿裤子,吃饭需要哄着喂,也会有情绪吧,何况幼儿园一般是一个老师负责好几十个孩子,总是处理尿裤子屎裤子,会加重工作负担,影响心情对孩子也不利,最主要的是当妈的不放心啊! 1.报告大小便,学会自己脱裤子,提裤子 每次宝宝尿完了提醒他下次记得告诉妈妈。三四天就进展到尿尿会报告,边报告边尿。每次报告,我都风风火火嘴上喊着等一下,去厕所再尿,一边像风一样刮到宝宝身边,提上孩子就跑,非常狼狈,这样两三天。进展到报告,原地等待我,仿佛尿尿这事是宝宝负责喊,我负责尿一样,很崩溃。为了解决这个问题,我开始玩一个游戏,宝宝是‘’老鼠‘’,我是‘’猫‘’。宝宝汇报尿尿,我就说你快往厕所跑,妈妈要抓你了,从此学会了自己有尿就往厕所跑。脱裤子很好学,给指明哪里是胯骨,反复问一问,笑一笑闹一闹,加深印象也就学会了。提裤子教了,讲了要领,宝宝明确说不学,无奈,这个不是很棘手,也没强迫他,入园三天就学会了。尿尿这个问题算是圆满解决。 2.学会自己吃饭 入园前,特意在小茶几坐小板凳吃了半个月饭,怕做餐椅习惯了,坐不住小板凳。宝宝一岁四个月开始自己吃饭,到二岁开始各吃各的,吃饭习惯非常好,很省心,就是不吃大菜叶。慢慢来吧,自己能吃饱就行了。 3.学会用水杯喝水 因为不认奶嘴,一岁两个月就用杯子喝奶,用杯子是很习惯的。要让孩子能自己一手端杯子耳朵,一手捧杯子底儿,因为幼儿园集中喝水都是自己喝,很多孩子就抿一口放那,有些孩子知道渴了自己去喝,有的就不爱喝水,入园前几天,大部分家长反映孩子回家渴的不行。所以需要帮孩子养成大口连续喝水的习惯。我在家给宝宝讲咕咚来了的故事,每次喝水要咕咚咕咚咕咚三口,这样喝一次能保证有点量。 4.学会主动表达需求 除了绘本外,我们在家玩角色扮演,我当老师,宝宝,爸爸都是小朋友,宝宝有需要,比如跟我要水,我都会先问,要怎么说,然后告诉他“老师,我想喝水”,宝宝容易湿疹,让我给抹油,我也会问要怎么说,然后告诉他“老师,我这痒痒”,诸如此类。要告诉孩子表达自己的需求,比如,疼了,痒了,冷了,热了,渴了这种必须的,什么老师我要吃糖这种就算了。。。。哈哈 △ 安全篇(教宝宝学会保护自己) 我一直认为有安全意识不是胆小的表现,不光要在幼儿园前突击培训,我认为要贯穿生活始终。入园后脱离家人的照顾,我们应该帮助孩子加强安全意识。 1.给宝宝说好谁接你 宝宝的幼儿园没有接送卡,老师认人不认卡,第一周固定家长,后面有变化单独联系园长和老师。我跟宝宝明确说了,接你的只能有爸爸妈妈,再忙都会接你,最多会迟到,你多等一下。跟老师也有过交代。通过绘本也反复强化了,不能跟陌生人走。再给他吃的之前,偶尔会问,宝宝最喜欢吃蓝莓,如果陌生人给你蓝莓你吃吗?买蓝莓去不去等,他回答不吃,不去后,反复夸奖,正面强化。 2.尝尝烫不烫 告诉宝宝在幼儿园吃饭入口前,都提醒第一口小口,尝尝烫不烫。 3.洗手烫不烫 洗手前,也教他用一根手指试水,试试水烫不烫。 4.衣服盖住的地方不能摸 从小就教育,衣服盖住的地方除了爸爸妈妈奶奶谁也不能摸,只能爸爸妈妈给你洗澡的时候摸,其他人不能碰,要学会自己保护好自己。 5.不能抢,别推我 这个通过绘本,角色扮演都讲过,幼儿园有很多玩具,但是也有很多小朋友,一起玩玩具,谁也不能抢,不可以抢别人的,喜欢别人的,可以拿一个玩具问问可不可以换,别人不同意就等,或者玩别的。如果有小朋友抢你的玩具,推你,要说“不能抢”“别推我”,在家吃冰淇淋经常跟我喊“不能抢,是我的!”。。。。。。。 6.跟妈妈没有秘密 这个是防止老师暴力威胁的,只是提过而已,没有反复强化,大点再说。 △ 心理篇 1.宝宝入园前教宝宝熟悉环境 有机会的宝妈们尽量陪孩子进园看看,玩一玩,让孩子熟悉环境,这样能帮助他们产生安全感。入园前,我和宝宝去体验过一次,因为有合班的小朋友上课,没允许进教室,在门口看了小朋友们吃午饭,在楼道里溜达,看各种展品,去操场滑滑梯。年后去报名缴费,又去了一次,因为没开学,可以进教室玩,宝宝在教室里看了各种玩具,还参观了厕所,洗手间,还有老师陪着玩了会。第三次是开学前的家长会,我陪宝宝去开,在教室里玩玩具。还和体育张老师玩。虽然次数很少,但从第一天送园的表现看,他是熟悉环境的,进门就直奔积木区玩。也对那个张老师产生了熟悉的感觉,入园以后的一周基本就成了张老师的尾巴,只跟着她,走到哪跟到哪。 2.让宝宝建立入园的期待感 宝宝非常喜欢滑滑梯,我经常带他到幼儿园周围玩,让他注意到滑梯,又告诉他进不去,上了幼儿园才能进去。描述幼儿园里有很多小朋友一起玩玩具,老师教儿歌,讲故事。还通过一些绘本,图文讲解,来建立宝宝对上幼儿园的期待感。 3.幼儿园是必须去的 除了画饼诱惑之外,还跟宝宝明确了,小宝宝长大了就是小朋友了,所有的小朋友们都是要去幼儿园的,跟你一起玩的谁谁谁他们也都是要去幼儿园的,谁谁谁已经去了,还学会了什么。这样做避免入园后看到饼没那么好,失望耍赖,提早灌输,幼儿园是必须去的。 4.绘本学习社交技能 培养宝宝爱看书的习惯,我把他最喜欢的几本书收起来,拿出了一套幼儿园社交技能的绘本,放在显眼的地方。没有刻意的大张旗鼓的去学习,他看到了自己拿着就让我给他讲。就这样,每天看书的时候我们就会自然的提及幼儿园。其实对于一个刚三岁的孩子,我并不期望他真的能学会那些社交技能,只是想借助这些内容,让他小小的脑海里对幼儿园产生一些模糊的概念。但实际证明孩子是很聪明的,他们能够从绘本故事里学到东西,当我讲到一些地方时宝宝反复打断,让我循环重复的时候,他就是在思考为什么会这样。 5.熟悉日常活动 跟宝宝说起幼儿园,我总是会说一套话,就是“早上起床,我们穿好衣服洗漱好,爸爸或妈妈送你去幼儿园,你在幼儿园门口跟爸爸妈妈说再见,然后爸爸妈妈就去上班了,你跟老师进教室,等着和小朋友们一起吃早饭,然后可以跟小朋友们玩玩具,喝牛奶吃饼干,去操场玩滑梯,然后回来洗手,跟小朋友们一起吃午饭,散步,上床睡午觉,然后老师会给你们发水果吃,吃完水果老师给你们讲故事,带你们玩游戏,之后跟小朋友们一起吃晚饭,吃过晚饭,太阳公公还没下山呢,妈妈就会去接你了。”这些话每天提起幼儿园都要说,一天不止一遍,反复洗脑。时间长了,我就会在“跟爸爸妈妈说再见”“躺床上自己睡午觉”“睡醒觉去厕所”“妈妈就去接你回家”这几个关键点提问,让宝宝自己熟悉一天在幼儿园的日常活动。 我这样做的目的是给他梳理幼儿园一天要做什么,没机会陪着体验,就只能语言上提示,让宝宝对这些程序有一个熟悉感,不会入园后惊慌失措的不知道接下来会发生什么。后来提问的那几个节点,就是我认为最关键的地方,让他知道会面临分别,要自己睡觉,另外就是妈妈一定会去接。我建议宝妈们跟孩子说的时候,语言要精练,方便他们记住,每次要一致。语调上强调晚饭后,一定会去接! 6.妈妈对老师的信任 关于这一点,入园前没有准备到,宝宝入园表现就是一直粘着那个张老师,只要跟着他就不哭不闹,班级任何活动不参加,老师说因为宝宝小,不会跟小朋友玩。起初我很着急,自责寒假带他接触孩子太少,后来我一遍遍翻看老师发的照片,看到他惊恐的小眼神儿,也回忆起家长会的时候,他就在我身后很自然的跟两个小姑娘一起玩积木,我觉得宝宝就是缺少安全感。回家后,我搂着宝宝跟他说,幼儿园的老师,都是妈妈的好朋友,所以妈妈才把你送到那个幼儿园,是妈妈的朋友,就会像妈妈一样照顾你,不会让你有危险,他们也会一直在屋里,你可以放心的玩玩具或者跟小朋友玩,你明天可以去试试,是不是你随时找老师,他们都在教室里。后面的几天,可以从宝宝的状态和眼神中看到,他放松了些,能参与活动了。 7.让宝宝正确认识老师的批评 虽然我跟孩子描绘了幼儿园的美好,老师跟妈妈一样,但是我也明确告诉了宝宝,幼儿园是有奖有罚的地方,犯错误也要接受惩罚。就像在家一样,妈妈爱你,但是你做错了,也会批评你。幼儿园也是一样的,如果你很调皮,不听话,做错了事情,老师也会批评你,但即使那样,老师也是爱你的。 以上这些都是我为宝宝入园提早打的‘’预防针‘’,其实培养宝宝自理能力的过程,就是我们放手让宝宝自己成长学习的过程。但是让宝宝突然面对一个新的环境和饮食,宝宝有的时候胃口会变差、呼吸道感染、感冒这些症状对经历过宝宝刚上幼儿园的家长来说一点也不陌生。这除了因为宝宝接触各种病毒、细菌的机会及交叉感染机会增加外,更重要的是因为在适应新环境的过程中,当宝宝不适应而又无法用语言去表达时,就会通过生理上的反应即生病来表现,宝宝的抵抗力和免疫力都会跟着下降,所以我们在培养宝宝自理能力的同时也要提高宝宝的身体抵抗力,让宝宝拥有一个好身体才能更好的入园。这点我和宝爸为宝宝想的很周到,所以我们也为宝宝随时都准备了合生元的益生菌,合生元益生菌是进口的菌粉。合生元选取的法国益生菌,又是法国科学家特别优选的益生菌菌株,能够更好的保护宝宝的肠道,作用效果更好,也要优于普通益生菌。益生菌是肠道内的有益菌,能帮助维持肠道的正常功能,有促进营养吸收、提高免疫力的作用,对人体的健康很重要。如果益生菌遭到破坏,数量减少,就会导致肠道的功能紊乱,出现腹泻、胃口差、对食物过敏、抵抗力下降、反复生病等问题。 我家宝宝从小抵抗力就很差,很爱生病,动不动就会出现肠胃问题,还经常便秘。每次看见宝宝大便,小脸憋的通红,就特着急上火,想了很多办法也没有明显的缓解。后来一个偶然的机会了解到合生元益菌有提高自身免疫力,促进营养吸收,增强体质,能维持健康的胃肠道功能,增强宝宝消化道的免疫力,预防宝宝的常见肠道疾病(如便秘、腹泻)等,而且它的口碑还特别好。合生元益生菌的显著特点是: 1,法国进口益生菌粉,专为婴幼儿配制, 2,采用天然菌种,不会对人体产生任何副作用, 3,富含嗜酸乳杆菌,婴儿双歧杆菌,两歧双歧杆菌。这些菌在人体肠道内占益生菌的95%,它们在维护整个肠道的微生态平衡中起主要作用。让宝宝不上火不便秘。 4,活菌含量高,产品中活菌含量不少于50亿/袋。 5,含有益生元--低聚果糖。它们能提供营养给进入人体肠道内的益生菌,帮助它们迅速繁殖。 下面就是合生元儿童益生菌,它是进口的活性益生菌原粉,净含量52G(2G每袋,共26袋)包装盒上标明了配料、产品特点、使用方法及营养成分表的详细说明,还有防伪码,可以查验真伪。 打开包装盒,是独立的26小包益生菌,携带非常方便!打开一小包,可以看到白色的粉末状益生菌原粉,我按照冲调说明,加入温水,益生菌粉溶解的非常快,还可以闻到香浓的奶粉味。宝宝很是爱喝,一口就喝完了。这几天每天都在让宝宝喝合生元益生菌,慢慢的发现孩子的肠胃有了明显改善,宝宝的便秘也在逐渐减缓。坚持了一段时间后,发现效果还真不错,以前3到4天大便一次,现在几乎天天排便!合生元益生菌彻底把我那块心病给去除了。过几天宝宝就可以拥有一个更棒的身体去入园了,合生元益生菌真是妈妈和宝宝的贴心小管家。 给宝宝补充益生菌是个细水长流的过程,每次补充要适量,要长期坚持,而且菌种一定要选活的,这样补充益生菌才能发挥最大的作用。我选择合生元益生菌为宝宝的抵抗力保驾护航!这样宝宝自然不怕幼儿园各种病菌的侵扰了!
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