手机是人的必备品,宝宝也是会被手机里面的新奇事物所吸引。有的父母也会被宝宝喜欢玩手机头疼不已,当你的孩子嚷嚷着要玩手机、玩Ipad,你一般是阻止还是让孩子玩?如果给,对孩子有什么影响?如果不给,孩子会错失了什么?
在古希腊的神话故事中,有个叫潘多拉的女孩,宙斯给了她一个小盒子,告诫她千万不能打开,禁不住好奇心和内心一探究竟的欲望,潘多拉悄悄打开了盒子,从此灾祸降临。这叫禁果效应,越是一味阻止,越会勾起人的欲望。对孩子玩手机Ipad来说也是如此,越是禁止他们玩耍,越会刺激他们千方百计接触。
对于孩子来说,这些属于他童年时期的一部分,就像我们小时候的小人书一样。因此,玩手机不是完全不可以,但要规定玩的时间、玩的内容,还要看孩子的年龄。
让孩子用手机Ipad看视频、看连续剧、动画片是最糟糕的,效果跟看电视无异,还增大了孩子近视的概率。因为看视频、看连续剧、动画片,孩子是被动性地接收信息,会养成大脑的惰性,不利于智力的成长;如果当孩子看那些能让他们的大脑主动参与的,比如某些锻炼反应能力或智力解答型的小游戏、启发孩子认知的app,或者是语言学习等,能对孩子有正面的作用。
能让孩子玩电子游戏吗?
国际顶级刊物《科学报告》有篇论文提到,电子游戏尤其是那些动作游戏,能让孩子的注意力和感觉运动神经网络的功能性连接增加,表明玩动作游戏可提高孩子的注意和感觉运动功能,即孩子玩得越好,脑子就越聪明。台湾军方遴选飞行员的过程中,他们发现那些空间感知能力和应急处理能力出众的飞行员,他们往往也是优秀的电竞者。
但电子游戏也分为好游戏和坏游戏,那些暴力型、赌博类的游戏是绝对要禁止孩子接触的。正因为如此,盲目阻止反而会失去帮孩子选择好内容、引导孩子正确使用手机Ipad的机会。懵懂的孩子在偷偷看的时候更容易接触不良信息和胡乱操作。另外,现在的手机ipad都有儿童模式,能较好地避免孩子受到不良信息的污染。
什么才是适当地玩?
英国牛津大学有关人员经过研究发现,每天打游戏少于1小时,会对孩子产生积极影响,但每天超过3小时,孩子有可能变得过度活跃,甚至会参与打架斗殴或无心上学。
以前有电脑瘾,现在有手机瘾、Pad瘾,都是因为没有节制造成的,根本原因是孩子缺乏兴趣爱好。除了规定好孩子玩手机pad的时间,提前对电子设备上面的应用进行清理,留下或安装适合孩子玩耍的内容,必要时还可以设置飞行模式。
父母还要以身作则,不要总在孩子面前玩手机玩Ipad玩电脑,另外还要让孩子多尝试新鲜的活动、培养孩子广泛的兴趣爱好,比如拼垒大型的积木、拆装机器人、阅读童书、表演话剧、参与羽毛球篮球运动等,让孩子将精力和时间分摊在各种活动上,避免孩子唯独对手机Pad成迷成瘾。
另外就是,孩子内心的觉醒力要比我们大人禁止和说服更管用。经常跟孩子讲为啥不能长时间玩手机和看动画片。在图文并茂的讲解中,宝宝会真正了解了为什么不可以这么做?搞清楚了这点,那孩子就会启动自身携带的自控能力来约束自己的行为。
其实,这个世界对小孩子来说,好玩的东西太多了,我们不用担心孩子会沉迷于电子产品。我觉得那些沉迷其中的孩子,不是因为喜欢,而是因为兴趣匮乏。就像很多大人刷朋友圈和淘宝都是因为无聊一样。比如小方现在根本忙到没时间刷朋友圈,而前两年我常常几分钟刷一次。
所以,关键还是我们家长要提高陪伴孩子的质量,不能你一边玩手机一边应付孩子,却不准娃碰手机,然后娃肯定会觉得很无聊。
根据经验,我觉得捉迷藏对孩子的吸引力都大于手机,她宁愿跟爸爸妈妈一起玩游戏,都不愿意一个人玩手机。
所以,我们来总结下:手机可以玩,前提是至少要宝宝两岁半以后,然后玩的内容以及玩的时间要事先商量好,同意遵守规则再玩。另外就是我们大人要提高陪伴孩子的质量,尽量少玩手机,多陪孩子!以转移孩子的兴趣,若能把孩子的兴趣培养成特长那最好!
孩子沉迷于手机,不是因为喜欢,而是因为兴趣匮乏或大人的陪伴太少!不要再指责娃不爱写作业,对读书没兴趣了,先从咱自身找找原因吧!
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