只是一个看起来很普通的小任务对他来说就有相当大的吸引力。
要让一个刚学走路的孩子整天忙碌起来并不容易,他更想自己做主,还想当你的老板,他的注意力持续时间很短,但重要的是他喜欢感知和探索,所以有时只是一个看起来很普通的小任务对他来说就有相当大的吸引力。
关键看你如何引导。高明的活动设计可以让你完成必须要做的事情,同时也给宝宝一个巨大的学习机会。比如下面的活动就是很好的参考。
整理衣服的秘密
你可以把洗好的衣服放在篮子里,并让宝宝帮忙找。
对于小一些的宝宝,你可以这样做:
你可以说“让我们坐在沙发上,把衣服整理好,你从篮子里给我找,袜子都在哪里呢?”如果他找到一双袜子,你要尽情地赞美他,如果他只找到一只,你可以鼓励他“你能给这只袜子配对吗?”
或者让他找别的东西,“你的内裤在哪呢?”“爸爸的衬衫在哪呢?”
你还可以让他指一指身上的部位,并指出和哪种衣服最匹配。
等宝宝大一点了,你也可以这样做:
让他按颜色找东西(比如找蓝色的),或者按大小(帮我找一只长袜子)。
也可以培养他分类技巧,比如中什么与什么有关。你尝试举起毛巾说:“再找一个这样的。”当他找到后,你可以指引他该做什么。“太好了!你发现另一条毛巾。可以把它们搭在同一个架子上吗?”
你还可以让他把一些东西收好,告诉他这些东西应该放哪,然后让他找到正确的抽屉或者架子。
一旦你的孩子发现这是“真正的”工作,他就会对做这件事失去兴趣。所以尽情享受现在他热爱这个活动的时刻吧,你们一玩的过程一定会是很棒的体验。
作者:Bettye M. Caldwell、医生、博士学位、儿童发展教育和儿科的教授
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