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在家长眼里，孩子的学习成绩是高于一切的，只要学习好，那就说明教育成功了。
可在知名教师看来，教育成不成功不能只用学习好这一点概之，关键还要看家长做没做好这2点！
01
你嫌孩子又蠢又笨，
是你教育没耐心。
“乐乐，妈妈有事要出门，你吃完饭把碗洗一下，很好洗的。”吃完中饭，乐乐妈妈急匆匆地对孩子说。
下午4点钟，乐乐妈妈回家了，一边拿出手提袋里的菜，一边检查儿子洗的碗是否干净。还没等拿碗，乐乐妈妈就发现洗碗台上一片湿漉漉的，零星还有一些油渍和饭粒，很明显乐乐洗碗的时候根本就没有擦过。
乐乐妈妈又拿出放好的碗，表面还是光溜溜的很干净，可反过来看碗沿上沾着一片黄油，顿时气不打一处来，大声把儿子喊了过来。
大声骂道：“你是怎么洗的碗，这底部还有油渍呢！你都多大了，连个碗都洗不干净，就这样我还能指望你把学习搞好吗？”
看着低头不说话的儿子，乐乐妈妈又说：“你看隔壁的小明，人家比你小一岁，碗洗的干净，地也会扫，哪像你这么没用。”
听着妈妈接二连三的职责，乐乐也生气了，对着妈妈嚷：“我又没做过，洗不好就洗不好嘛，你又不教我。”
因着洗碗的事，母子俩足足冷战了一个礼拜，见了面也互不理睬，搞的像是仇人一般。
可能在做惯了家务活的妈妈眼里，洗个碗不过是闭眼都能做的活，可在孩子眼里，却是他们从没接触过的新事物，能做到完美真的太难。
可没有人天生就是做家务的好手，也没有人用眼看两眼就能得心应手，大家都是在不断的摸索中做到完美的。
更何况现在社会的孩子除了学习，基本上是两指不沾阳春水，哪里做得好家务啊。
如果家长想要培养孩子的生活技能，一定要耐着性子教孩子，不要轻易凭一次失败就论英雄，更不要生气就对孩子发脾气，以免伤害孩子的自尊和加深母子之间的隔阂。
而且这样的粗暴教育对孩子来说，是一种压力束缚，会阻碍他们接触新新事物，不敢尝试害怕失败，极易养成一个极端冷漠、胆小自卑的性子，对于他们的成长有害无利。
02
别人的孩子太聪明，
那是家长会引导。
你知道老师对孩子教育的作用吗？传道、授业、解惑！
老师可以教会孩子文化知识，可以替他们解开书本难题，却唯独不能发现孩子的特别之处，引导他们成就自我。
因为这一点，必须由家长来做，也只有家长能做到！
记得儿子刚上学那年，班上要培养孩子的特长，规定每个孩子要选择最少一个兴趣班。我见孩子总喜欢在家写写画画，就给他报了个美术班。
可不到半个月，老师就打电话给我，说孩子静不下心来，总在上课时走动，一朵小花别的孩子画一会就出来了，可他一节课才能画完，没有美术天份。
看到孩子被老师批评那不开心的样子，我买了一块小黑板，每天吃完饭花上一个班小时陪他一起乱画，鼓励他画爸爸画妈妈，画他喜爱的卡通人物。
就这样过了一段时间，孩子的画画速度变得很快，而且从最初的乱涂鸦变得图画轮廓有形，好几次在美术课上被老师点名夸奖，现在画画特别有自信。
我想如果当时听从老师的话，让孩子放弃美术换一门特长，可能今天就看不到孩子在美术上的天分了。
学习注定是枯燥的，没有哪个孩子愿意放弃玩耍选择读书，那些爱学习的孩子，不过是家长用心引导教育的结果。
其实，每个孩子的学习天分都是一样的，只不过因为学习受阻没有及时得到家长和导师的疏通，从而丧失掉原有的自信，这才自我放弃。
孩子在遇到难关时，如果家长不是打或骂，而是多花点心思鼓励孩子继续学习，引导他们找到学习的乐趣，我想孩子一定会在这方面有所成就。
03
教育在细节，
润物细如声。
教育，从不讲究天时地利人和，只需要两点：有耐心、会引导。
不要一看到孩子的错误，就用放大镜成倍的责骂孩子；
不要一看到孩子的差距，就妄自否定孩子的努力奔跑。
不要一看到别人的优秀，就硬是套路在自己孩子身上；
不要一看到别人的排名，就颐指气使的数落孩子的伤。
天气时阴时晴，变幻莫测，而孩子，也有成长的快或慢。
作为家长，一定要牢记，教育孩子永远不要只看到别人的辉煌，而忘了自己孩子的汗水。毕竟孩子教育的好坏，归根结底是家长用心的多和少。
一对耐心教孩子的父母，就会有一个用心学的孩子；
一对引导孩子学的父母，就会有一个好学习的孩子。
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