优奕妈育儿些料
第一条,分清楚是谁的需要?
宝贝:妈妈,我要喝水
妈妈:你自己去拿吧
宝贝:不嘛,你给我拿
妈妈:咦?是谁要喝水?是谁口渴了?不是妈妈吧?
宝贝:那好吧!我去拿。
同样的道理,日常的起居、对自己的照料、合理安排时间、乃至按时完成作业,等等都是孩子的需要,而不是家长的需要。
第二条,运用行为自然后果!
每种行为都有其自然后果:按时吃饭,肚子就不会饿;冷天穿少了衣服,就可能着凉感冒;如果不抓紧时间完成作业会造成没时间玩或者看电视,等等。放手让孩子体验他行为的自然后果,并且恰当的树立一些行为后果的规矩是最有效的训育方式。
第三条,给孩子选择的权利和自由
自由意味着选择的自由,责任意味着承担选择的后果。强令孩子按照父母的指示行动,往往事倍功半;给孩子选择,则会达到事半功倍的神奇效果。孩子非常乐意遵守自己的选择,因为这让他有主人翁的自豪感。
但是选择的过程往往不那么愉快,往往会伴随着痛苦。这个时候最能考验我们当父母的智慧,毅力,耐心和爱心,我们要学会采取"我知道你痛苦、我愿意陪着你一起受苦、这样我们一起成长"的态度。这样孩子能够深切的体会到我们的爱,也能够飞速的成长和成熟。无论孩子选择什么,我们都应该毫无怨言的接受,并且让孩子体验自己选择的自然后果。
比如:选择不吃饭就会饿肚子,孩子会意识到这是个不舒服的选择,那么下一次他就会吸取经验教训,选择那个对自己更有利的做法。
惩罚教给孩子的是家长对他的行为负责任,家长来管制他的行为;训育教给孩子的是,他自己应该对他的行为负责任。有了这样重大的责任感,孩子不会滥用手中的自由。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
更多>>
更多>>