生活中,有些孩子经常会把鞋子穿反。 同龄的小朋友已经会穿鞋子了, 自家宝宝每次都会穿反鞋, 说了好多遍他都记不住。 有些爸妈担心会不会是宝宝的智力有问题? 在回答这个问题之前, 我们要先了解, 为什么宝宝总是穿错鞋子呢?  1.分不清左右 分不清左右是幼儿时期儿童的认知特点。 3岁前,幼儿的方向感和空间感 都处于尚未成熟的阶段。 幼儿方位发展趋势是 3岁能分辨上下,4岁能分辨前后, 5岁开始才能以自我为中心辨别左右方位。 6岁的幼儿虽然能完全辨认上下前后四个方位, 但是辨别左右方位仍然会感到困难。  而孩子大概是2岁半-3岁开始学习穿鞋, 由于未经过系统的训练, 孩子对左右的概念尚不明确, 分不清楚鞋子左右的关系。 所以,这个时期出现穿反鞋属于正常现象。 2.脚部未感觉到不适 如果大人穿反鞋,会明显感到脚部被挤压, 产生不适感,但是小孩子不会。  BB妈曾经问一个经常穿反鞋的小朋友 “你这样穿鞋子,不会觉得脚很难受吗?” 他说:不会啊,我不管怎么穿都很舒服的。 宝宝的脚比较柔软,不像成人的脚, 左右脚有明显的弧度, 所以即使鞋子反着穿,也感觉不到多难受。 3.鞋子买大了 有些家长嫌孩子的身体长得太快,为了省钱, 衣服买大几号的,鞋子也买大几码。 孩子穿上偏大的鞋子, 走起路来鞋子特别容易掉, 为了让鞋子更贴合双脚, 孩子果断地把鞋子反过来穿。  儿童的双脚大约在15岁才基本发育成熟, 从幼儿时期到青年时期, 长期不良的穿鞋习惯会影响脚部发育。 如果受到严重损伤, 还会造成不同程度的脚部畸形, 影响脚部的平衡和支撑功能, 所以家长要纠正宝宝穿反鞋的习惯。  “ 怎么让宝宝学会成正确穿鞋呢? ” 01 教宝宝辨别左右 对于太小的孩子来说, 试图通过枯燥的说教来让孩子分清左右, 不能从根本上解决问题。  妈妈可以教宝宝一首儿歌: “两只鞋子好朋友,一只左,一只右, 白天前后跟着走,夜晚睡觉头并头。” 同时告诉孩子,两只鞋子是好朋友, 如果穿对了,它们会高兴地把头碰到一起。 如果穿反了,这对好朋友就会闹别扭, 歪过头来谁也不理谁。 边唱儿歌边给宝宝摆鞋子示范, 宝宝就会意识到两只鞋子的差别。 02 在鞋上做明显的记号 教宝宝穿鞋时,可以在鞋上贴半个卡通图案, 如果穿对了,图案就是连起来的。 如果穿错了,就拼不出一个完整的图案了。 让孩子通过明显的记号, 轻松分辨出鞋子穿在左边还是右边。  03 给宝宝买合脚的鞋子 有些孩子并不是因为无知而穿反鞋, 故意反穿是为了让鞋子更合适。 穿着大一码的鞋子走路, 大人都不舒服,更何况是孩子呢?  所以给孩子买一双合脚的鞋子很有必要。 怎么判断孩子的鞋是否合脚呢? 当孩子穿上新鞋后, 脚后跟的位置能容纳大人的一根手指, 说明鞋子的大小刚刚好。  宝宝刚学习穿鞋不久,穿反鞋是正常情况。 家长不应该用呵斥、指责的方式, 直截了当地告诉宝宝:你这样是错误的。 这样会打击宝宝独立的信心, 也不利于培养独立能力。 应该允许孩子有试错的机会, 逐渐引导孩子学习正确的穿鞋方法。
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