现在越来越多的家长都开始重视孩子们的教育,都希望能够把自己的孩子培养成为学霸,希望自己的孩子学有所成。不过,学霸的数量还是不多的,所以,对于大多数的家庭来说,并不能够把孩子培养成学霸。
目前,社会上有个很有意思的现象,就是对于一些高级知识分子家庭来说,教育出学霸的比例是比较小的,反而大部分的学霸是出自普通的家庭。那么为什么会产生这种现象呢?
同事有一个女儿,今年已经上初一了,从小她的父母就非常严格地教育她,给孩子报了各种各样的辅导班,而她的父母也是毕业于美国的著名学霸,他们已经为孩子规划好了以后学习的道路。
比如,孩子一定要上重点小学、重点初中,而且读高中的时候要到外国去,最好在外国读一个硕博连读……
但现实情况是孩子却并没有按照他们的意愿成长,在升初中的时候只考上了一个普通的初中,而且还差一点没有考上……那么,问题是为什么如此优秀的家长却并没有培育出优秀的孩子呢?这一点是非常值得深思的。
而在另一个案例当中,有一位农民,有两个孩子,一个考上了清华,一个考上了北大。人们问这位家长是如何教育孩子的,这位家长却说自己并不懂得怎么教育孩子,只是在每天孩子放学回来的时候,让孩子向他口述今天的学习内容,让孩子自己去教育自己的家长……
其实,这种方法主要是为了督促孩子好好学习,一方面是向家长汇报学习成果,另一方面在汇报的过程当中其实就是一个复习的过程。这样做的目的可以有效增强孩子的学习劲头。
现在有些家长在教育孩子的过程当中,其实就是和上面这位高级知识家庭分子的家庭是一个样子,总是在逼迫孩子,让孩子按照自己的轨迹去发展,最终,孩子由于受不了压力而脱离预定的成长轨迹。
而如果让孩子能够学会主动学习,就像这位农民朋友的教育方式,那么,他的孩子肯定会发奋努力的学习,而且父母也并没有过多地去逼迫孩子,是孩子自己愿意去学习,这就从一定程度上解释了为什么很多学霸来自普通家庭,而不是来自高级知识分子家庭。
放开双手,让孩子自己努力的去学习,把学习当成兴趣,这个样孩子才能能越学越好,才能走向属于他自己的人生巅峰。
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