高智商儿童的22种特征

   暑假，家长和孩子相处时间较长。你是否发现，孩子常沉浸在自己世界中听不到你叫他吃饭？经常刨根问底，爱提奇奇怪怪的问题？思维跳跃，把两个毫无关联东西联在一起？如果有这些特征，别嫌TA烦，也许是高智商表现！专家指出22种高智商儿童特征，看你家宝宝中了几条？

1在倾听、观察或做事时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等如“哦，我没听见你叫我吃饭。”２异常的活跃、难以安静例如他会说：“我正在思考问题，我不能坐下。”３说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致如“我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。”４有向权威思想挑战的倾向如“为什么书上说的都对呢？”５有追根究底的倾向如“妈妈，我查看了所有的参考书，也看了电视的特别节目，而且问过老师，可我还是不知道上帝在哪里！”６观察事物很仔细如“嗨，这只蜈蚣只有41条腿。”７渴望把自己的发现告诉别人
８即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。如他会说“休息时，我做了样东西。”９把两个毫无关系的东西联系起来如“嘿，妈妈，你的新帽子简直像个飞碟。”10坚持把自己的某种想法付诸实施
11对各种事情表现出好奇，并渴望了解它们如“我就是想知道从这个院子的房顶上看出去是什么样子的，所以我就爬上了房顶。”12自发地运用实验检验自己的想法如“我以为面粉加颜料就能做成橡皮泥，结果都发霉了。”13有做各种试验的习惯如“我往洗鸟池里放过清洁剂，可是没有一只鸟来洗。今天我想试试泡沫洗衣粉。14忠实于真理并强烈地探求真理如“我觉得世界上真的不存在什么妖精。”15有独立的行为如“让我一个人想一会儿可以吗？”16敢于提出新观点如：“我觉得应该允许儿童投票表决。”17不易分散注意力如“我还不能出去，我必须等我的试验做完了才能和你出去。”18善于获得物体间的新组合如“就用线和铅笔做圆规吧。”19具有敏锐的观察力的提出问题的能力如“雪融化后，白色到哪儿去了呢？”20有寻求变通办法和探究新的可能性的倾向。如“这只旧皮鞋可以做个花盆。”21能自觉地独创性地学习如“昨天我去图书馆把所有关于蚊子的书都查过了。”
22乐于思考或提出调皮的问题如“如果狗是主人而人是宠物，会怎样呢？”

虽然，家长不能指望以上22个特征会在同一个孩子身上表现出来，但只要经常细心地注意孩子的表现，就能不失时机地发现孩子身上随时闪现的创造性火花。

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