“不谈做作业时,母慈子孝,连搂带抱。一涉及做作业,鸡飞狗跳,呜嗷喊叫,让路人耻笑,让老人血压升高,让邻居不能睡觉!前一秒如胶似漆,后一秒分道扬镳。”最近,朋友圈被这样的段子刷屏。开学不久,“陪孩子写作业”让很多家长苦不堪言,孩子也叫苦不迭。
上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,虽然蜗牛正在尽力前行。“为何每次总是那么一点点?”我心里在嘀咕,我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛说:“人家已经尽力了嘛!”我拉它,我扯它,甚至想踢它,蜗牛受了伤。它流着汗,喘着气,继续往前爬……
陪孩子写作业,就像牵着一只蜗牛在散步。虽然家长有被气疯和失去耐心的时候,但孩子在不知不觉中展示着生命中最初最美好的一面。孩子的天性是率真的,视角是独特的。家长何不放慢脚步,陪着孩子静静体味生活的纯真,倾听孩子内心的呼声呢?“静”“忍”“赞”,家长陪写作业要有这样的心态。
“静”。家长陪孩子写作业,一方面,要创设“静”的环境。孩子独立完成作业,家长在旁边读书、看报或做自己的工作。因为榜样的力量是无穷的,可以取得润物无声的效果。如果和孩子拥有一个共同的书房,那是再好不过的了。另一方面,家长要维持孩子积极学习的心态,让孩子心“静”。心若不静,就算坐下来写作业,那也是“身在曹营心在汉”。
“忍”。家长陪写作业至少要做到“三忍”:一要忍“气”,孩子写作业时,难免会出现这样或那样的问题或错误,即使遇到不止一次指出来,孩子还是不知如何更正的情况,家长也要有耐心,要不厌其烦地引导孩子;
二要忍“声”,看到孩子作业中的错误,家长应先忍着不说,等孩子把作业全部做完,再提醒孩子看一看,让孩子自己发现错误、改正错误,教给孩子发现错误、改正错误的能力;三要忍“揍”,所谓的“陪”其实是为了帮助孩子养成好的学习习惯,而不是对做作业指手画脚,更不是对孩子大打出手。
“赞”。在孩子做作业之前,家长要找到恰如其分的理由,及时为孩子点赞,激发孩子完成作业的主动性和积极性;在孩子做作业的过程中,家长要抓住孩子的闪光点,哪怕是一个微小的进步,及时为孩子点赞,让孩子一鼓作气完成作业任务;在孩子做完作业之后,家长也要及时点赞,不要一味地批评和催促,挫伤孩子的自尊心和勇气。
(来源于网络)
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