别人家孩子格局大,素养高,只因父母这样教
在美国,一个中国父亲经常带着孩子去河里钓鱼。同行的美国人把鱼钓上来后,称称重量,就又放了。中国父亲却将鱼拿回去改善生活。后来,他的女儿忍不住说:爸爸,你别去钓鱼了,否则我在同学当中会非常难为情。因为美国孩子的环境教育从小就开始了。
在英国,孩子学龄前就清楚了什么是“环保餐具”,什么是“白色污染”。外出郊游时,他们会在家长的指导下自制饮料,并懂得节约水资源。因为自打能坐到餐桌边吃饭开始,英国父母就会对孩子启动“环保教育”了。
在日本,孩子们有专门的社会实践课。老师会带学生去当地的垃圾处理厂,污水净化厂等参观,让学生亲眼见证处理垃圾、净化污水是多么复杂与艰巨的工程。 过后,大多数孩子都会主动地去注意垃圾分类,以及节约用水。
从小就有环保意识、懂得爱护环境的孩子,他们长大后会怎样?
这样的孩子,更容易走出功利性的小我,去收获一个更宽阔的视角,去看到“他 ”的需要,“他们”的需要,乃至我们的后代的需要。
这样的孩子格局更大,素养更高,走得也会更远。
因为,只管自己舒服、只看得到自己饭碗里那点儿利益的孩子,是看不到他人和外部世界的。唯有懂得爱惜我们脚下的这个星球,只有知道敬畏我们置身的这个世界, 才可能对他人的体验感同身受,所做的事业、所创造的作品,才可能真正富有生命力与价值。
从小树立不一样的生命观与格局,人生才有无限可能性。
(来源于网络)
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