成长篇:
- 1.给孩子一些私人空间。
- 2.给孩子选择的机会和权利。
- 3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
- 4.让孩子做想做的事。
- 5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
- 6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。
- 7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
- 8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。
- 9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
-10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!
-11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!
-12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
- 13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
-14.不要给孩子贴上“笨”的标签。
-15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
-16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
-17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
-18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。
-19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。
-20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。
-21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
-22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。-
-1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。
-2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。
-3.经常和孩子郊游。
-4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!
-5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
-6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
-7.快乐与孩子一起分享!
-8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!
-9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
-10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
-11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
-12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
-13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。
-14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子
-15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?
-16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
-17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
-18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱.
-19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜.
-20.父母之际间要互相谦让,相互谅解.
-21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
-22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
-23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
-24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
-25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。-
-1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
-2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。
-3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
-4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
-5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
-6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友.....
-7.教育孩子读好书、好读书.
8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。
-9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
-10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。-
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