有幽默感的孩子,更可能长成心理上的巨人
愚人节这是个有趣的节日,记得读书时候,年轻的学生们对这个节日总是很兴奋。当然,也不乏一些人,对于“被开玩笑”很是抵触。不过,这类人往往偏于敏感、严肃,人际关系也不会太融洽。
排除那些对恶意捉弄人的合理愤怒,为什么现实中,会有一些人完全“开不起玩笑”呢?父母该如何做,才能在孩子的心里,早早种下一颗幽默感的种子呢?
有一位爸爸这样问过:
我的孩子很没有幽默感,跟他开玩笑,总是开不起。动不动就爱哭,该怎么教育才好?
希望孩子有幽默感是很好的。不过,对于孩子来说,教会他们幽默感,绝对不能通过随意对孩子开玩笑去“磨练”——拿孩子开玩笑,随便吓唬孩子,只会伤害孩子的安全感。最好的教会孩子幽默感的办法,是爱孩子,且要用一种愉快的、充分接纳孩子的方式去爱。
有人说:幽默是智者对生活的诠释。林语堂在他的《论幽默感》一文中,把幽默更多看成一种成熟的、从容的大智慧。所以他说:“严肃终究不过是努力的标记,而努力又只是不熟练的标志。”
为什么在林语堂看来,懂得幽默的才是成熟的,过于严肃的人反倒是不熟练的?
从心理学的角度理解这一点,也许就通了。
一个孩子,如果从小就缺少父母的关注和爱,他就会对外界怀有一种不信任的敌意,同时也容易在心底认定自己是不可爱的。
这种早期体验,让他们痛苦,希望回避之。所以,再遇到看起来有敌意的、意欲否定自己的言语攻击或行为攻击,他们都会本能地披上防御的外衣,显得过于敏感和严肃,很难做到从容。
所以,一个开不起玩笑的成年人,基本可以说明他们内心还住着一个对外部世界充满敌意的、自卑的小孩。相反,一个富有幽默感的人,则有足够的心理能量,能用更加积极的态度,去化解人的消极情绪,舒缓紧张的气氛或局势,甚至给他人带去快乐和希望。这样的一个人,一定是一个心理上的巨人,是一个有深度的智者。
希望养成一个这样智慧的、心理能量强大的孩子,其实是有规律可循的。很多学者对此进行过大量研究。随着孩子年龄的增长,其幽默感的发展大致会经历这样几个阶段:
1岁孩子对脸部表情十分敏感——所以,此时多对孩子笑,有助于培养孩子的积极情绪。
2岁孩子已经能从身体或物体的不协调中发现幽默了——那么,多陪伴孩子进行肢体动作的游戏,尤其大人多在孩子面前用笨拙的、不协调的方式动作,都很容易会逗乐孩子。
3-6岁的孩子,会更喜欢通过语言、对事物的认知去体会幽默感。比如体验有趣的象声词、好笑的故事角色名字、滑稽的卡通人物对话等等——所以,多陪孩子聊天,多带孩子阅读一些富有幽默感的绘本,并去扮演这些绘本中的有趣段落等,都有助于培养孩子的幽默感。
7岁以后的孩子,会喜欢讲或者听笑话,并会逐渐形成自己的幽默感,且有有意识地去创造出有幽默感的作品出来。——陪孩子去阅读诙谐有趣的漫画书,是送给孩子很好的礼物。
总之,在孩子心中埋下一颗“幽默感”的小种子,你可能会收获一个心理巨人。
(来源于网络)
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