谁在灌输近于无耻的教育?
第一,活在当下。
很多时候,我们习惯于活在过去,或者活在未来,唯独很少能够活在当下。活在过去的人,拒绝变化和成长,容易怨天尤人。活在未来的人,内心装满了顾虑,恐惧着莫须有的“后果”,无暇顾及此时此刻。但唯有此时此刻才是我们能够抓得住的。因为,毕竟我们中的大多数都不过是普通人,既无法预知未来,更没有瞬间把现实翻盘的超能力。
父母的焦虑一定会给孩子带去影响。为着过去已经发生的事情焦虑的父母,容易进行过度补偿,反而把孩子领入歧途。为着还未到来的事情焦虑的父母,容易变得紧张、专制,给孩子带去过多压力,制约孩子的成长。正所谓过犹不及。
其实,如果父母能够重视与孩子相处的每一分每一秒,承担起自己的责任,多陪伴,事情会变简单很多。
第二,给孩子两套系统。
一套系统要教会孩子去适应应视教育。在不能改变的前提下,我们也可以看到,大量背东西虽有死板的一面,但是同时也是可以训练记忆力的。当然,如果学校教育告诉孩子,1+1只能等于2,那你就可以让孩子明白,学校和老师并不总是对的,就像爸爸妈妈也会出错一样。为此,你也还得给孩子提供一个更为民主的家庭环境,避免做专制家长,如此让孩子明白,可以有很多角度去看事物,可以接纳别人和自己不一样,并能够用更从容的方式应对这种不一致。
也就是说,父母可以给孩子另外一套系统,去拓展孩子的思路和眼界,让他们除了考高分外,能够看到世界的更多可能性。除了通过教养方式、日常沟通的细节、更丰富的体验等去拓宽孩子的成长通道外,最简单的方式就是从小陪孩子一起阅读。书本对全世界所有的人都是公正公平的。
第三,也是最重要的,请再多关注些孩子的心理健康。
什么才是优秀的孩子呢?看看这个时代对人才提出的要求就能清楚了。传统的人才选拔方法改变,更加重视运用知识的能力、心理素质和综合实力。社会对人才的需求,也更加倾向于实用、实才。
不论是世俗的成功,还是快乐幸福的生活状态,一切都指向了孩子的心理素质培养。而好的心理素质,是可以通过恰当的方法培养的。这跟贫富贵贱完全没有关系,每个父母和孩子都有机会。
(来源于网络)
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