孩子“撒谎”、“偷东西”了，仁慈的父母会这样做……

孩子“撒谎”、“偷东西”了，仁慈的父母会这样做……孩子说谎？不，孩子害怕惩罚

有一位妈妈留言说：

周末和女儿去外地玩时把手机充电器弄丢了，对她说：充电器弄丢了，要被爸爸责备了。她说：你就先不要讲嘛，等爸爸问起，你就说“我也不知道啊”。我当时只说了句：这是撒谎，怎么行呢？（后来和老公直接说了，其实他并没有责备我，只是女儿还不知道），女儿这样是不是有什么问题？我应该如何做？

我们可以注意到妈妈对孩子说的第一句话：“充电器弄丢了，要被爸爸责备了。”妈妈一开始就把错误和惩罚联系在了一起。很自然地，孩子为了避免受到惩罚，想出一些应对的对策来。所以，不怪孩子说谎，是大人引导不利。孩子不是故意说谎，而是自己在寻找一些办法避免做自己不喜欢的事情或受到惩罚。

面对孩子犯错误，大人的最好反应，应该是引导孩子更积极的解决问题。并且同时要让孩子知道，犯错误不可怕，想出解决办法，避免下次再犯就好。

一位妈妈留言，问：

我的继女11岁，7岁前和爷爷奶奶生活，等我和他爸结婚才搬过来和我们同住。她和我相处得还不错，可就是不知怎么染上了偷东西的坏毛病。晚上放学回来她告诉我，周二偷了学校旁边小店里的MP3。今天被老板认出来，补了钱，然后又告诉了老师，老师明天要我们家长过去。她知道瞒不住了，这才告诉我。

之前有发生过类似的事情。去年捡到同学钱不还，自己拿去乱花。后来老师告诉我后，回来被我拿衣架打并罚跪了。她的爸爸知道以后，当时当着她面说我不该罚跪，也没怎么说她。后来又有两次，偷拿了爸爸的几百元钱，他爸爸每次都是不了了之。现在发展到去偷别人店里的东西，我是觉得很严重了。可是想到他爸爸的态度，再想想她奶奶在这里，本来就一直担心我会对她不好，我再一打，她老人家又听不懂普通话，怕到时误会，所以我也就说了她两句了事。

但是我自己内心是觉得应该体罚一下她。可是她爸爸出差，估计要一个月左右才能回来。现我该怎么处理这事？她为什么会一而再，再而三的犯这种错呢？

案例里的这个孩子，她的前七年，父母基本呈缺席状态。这对一个孩子来说，该有多难。谁也不知道她是如何长大的，又都经历过什么。

上面这位妈妈发来的信息其实很长，我做了些删减。关于女孩，她这样描述过：

这孩子和我很亲，也很懂事，之前奶奶没过来的时候，她会帮我洗碗拖地带弟弟妹妹，虽然有点不情愿，可是她这个年龄，还是算做的很好。她懂事，乖巧，也贴心。

显然，孩子到了爸爸新组建的家庭中后，她不得不担负起一些家务，帮助照顾小宝们。在大人眼里，她很“懂事”。这让大人很放心，反倒忽略了：她也还只是一个孩子，重新回到父亲身边，她极度渴望得到更多关注和爱。

她的父亲明显对孩子有愧疚，于是当孩子有“偷钱”行为出现的时候，他的态度是默许。然而，这实际上并不是孩子的成长真正需要的——孩子要的是爱的补偿，而不是物质。

而且，11岁的孩子，很快要进入青春期了。强硬的批评的惩罚，很容易让孩子更加叛逆，变本加厉，不仅不能解决问题，反而可能使问题更加严重。

所以，对于这个孩子，父母最该做的，就是跟孩子好好聊一次。停止让孩子带弟弟妹妹。拿出专门的时间陪孩子，用自己的行动和时间上的付出让孩子感受到被关注，与此同时用温和的方式开始给孩子立一些规矩，并对于孩子的正面行为给予及时的鼓励。

另，父母需要帮助孩子找到更多健康的通道、在更多有意义的领域里，去获得成就感和自信。因为缺乏父母关注的孩子，自我价值感也会很低，他们会认为是自己不好，所以不被爱。他们需要找到办法去证明自己“好”。偷东西就是一种变相获得成就感、让自己感觉更好的方法。东西偷到手后，孩子就会有成就感和刺激感，这是引起孩子继续偷窃，或偷窃行为越来越严重的动力。

总之，这个孩子需要的是来自父母的支持，而不是打压。那些早期父母严重缺失的孩子，很容易出现行为问题。有极个别的孩子甚至会有偷窃成瘾。这需要专业心理人员给予孩子系统和适当的引导或治疗。如果是这样，父母要及时带孩子进行治疗。

关于父母应对孩子偷拿别人的东西，有一个很好的故事：

一个四岁多的孩子，爸爸带着他去一位叔叔家玩。他很快被叔叔家小哥哥房间里的小飞机模型吸引了。玩了一会儿觉得特别喜欢，真的很想要。于是趁大家不注意就偷偷揣起来了。跟爸爸回家的路上，他心里特别纠结、特别难受，实在忍不住还是跟爸爸“坦白”了，说自己偷拿了人家的小飞机。爸爸沉默了一下。

爸爸短暂的沉默，让他害怕。然而，爸爸态度很温和地对他说：“咱们一起回去把小飞机还给叔叔吧，爸爸以后再给你买一个。”于是，他极不情愿地跟着爸爸回去送还小飞机，心里又舍不得又羞愧得不行，似乎还害怕得哭了。

爸爸只是很平静地回去跟人家解释说：“不好意思，孩子不小心拿走了小玩具，现在送回来。”事情就这么过去了。他没有受到任何责备。爸爸也没有将此事再告诉别人。

这是位智慧的爸爸，他自始至终都不曾使用“偷”这样的字眼去形容孩子的行为。因为孩子的是非观是通过听取父母的评价、观察父母的反应而形成的。不轻易给孩子贴上负面的标签，不夸大孩子的错误，是对孩子的保护。

值得称赞的是，这位爸爸在听到孩子“偷”小飞机的事情之后，并没有立刻怒不可遏地非打即骂，也没有立即开始苦口婆心、长篇大论地讲道理，而是冷静地思考最有效的应对方式——用直接的行动给孩子正确的示范和引导。

其实，孩子心里也知道拿别人的东西是不对的，他需要的并不是孰是孰非的大道理，而是从错误中学会正确的做法。所以，这位父亲只简单说了两句话：一是“一起还回去”，这是从错误中学习正确的改正方法；二是“你想要的话爸爸给你买”，告诉他获得自己想要的东西的正确途径。

最后，还需要提醒父母，如果碰到类似的事情，一定要记住：事情过去了，就是过去了。不反复追究，不随意转述，保护孩子的自尊，给予孩子最大限度的尊重。孩子虽然还小，但已有了自尊感和羞耻心。见证孩子犯错的当时人，若能站在孩子的角度，想到孩子一定不愿让自己不好的行为被更多人知道，即使是家里人。所以，不再向别人转述这件事，就是对孩子自尊的最好呵护。

总之，当我们碰到孩子“撒谎”、“偷东西”等行为问题，即使是你认为非常严重的道德问题，也请首先控制好情绪，而不是轻易给孩子“贴标签”。你更需要做的是：反思一下自己的教养方式，冷静、谨慎地想一想应对孩子不当行为的措施。这样才不致对孩子成长有负面的影响。

（来源于网络）