不想扼杀孩子绘画天赋的家长应该这样玩

不想扼杀孩子绘画天赋的家长应该这样玩

很多父母都希望孩子能够有一两个兴趣、特长。也有很多时候，到了一定年龄，不用父母催促，孩子也会主动开口要学一些东西，或者对某件事表现出特别的热爱。

正因为它是一件如此常见的事，所出的问题也非常多。我们曾收到这样一位妈妈的提问：

我家小朋友刚满3岁，平日由爷爷奶奶带，爷爷比较专制，一次小朋友在黑板上画了个太阳，他爷爷喝斥怎么画个扁太阳，小朋友的爸爸当时也在，解释这只是涂鸭，是创意的东西，不一定要画圆的。爷爷更来气了，吼着太阳本来就是圆的为什么要画成扁的，并斥责我们纵容孩子，我想这件事在小朋友的心中一定留下了极深的影响，一个多月过去了，在别处看见太阳也说：“我画不来这样圆圆的太阳，只会画扁太阳。”
现在再让他画东西总说他画不来的，他画不好的，始终不愿动手了。我现在非常心痛焦急，现在怎么做才能重新找回孩子的自信呢？

对于这个个案来说，最好的做法，是暂停画画。多引导孩子做别的，尤其是孩子喜欢做的别的事。别强调画画这件事

其实像这位老人的做法不在少数。中国父母很在乎孩子们做事的“结果”，功利性偏强。

孩子画完画，拿给大人看的时候，大人最常说的一句赞美的话是：画得真像啊！“像不像”也是一种父母们所关注的“结果”。这就很容易给孩子带去误导。

伟大的艺术家毕加索曾由衷地赞美儿童画：“我花费了终生的时间，去学习像孩子那样画画。”毕加索到底说了什么？他其实是告诉我们，孩子们画的不是画，而是他们自己。

正如此，父母们更要小心对待孩子涂鸦、画画这件事。

画画应该成为父母了解孩子、认识孩子的一种方式、一个通道，而不应只关注于是否画出一个东西、学到了哪种技法等。父母要戒除用成人的观点来看待孩子的画画和孩子的作品，否则，父母不仅会错失了解、认识孩子的机会，而且还可能会扼杀孩子的绘画天赋和想象力。

（来源于网络）