宝宝树
孕育养娃神器
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“为什么把它们藏在床底下？”母亲拎着两条皱巴巴的内裤问儿子。
儿子胀红了脸，支支吾吾。
母亲感觉有点不对劲，赶紧打开内裤，发现每条内裤的底衬都沾着便渍。
“这是怎么回事？你拉裤子了？”
“没......没有，我......不会擦屁股，大便蹭到内裤上了......”儿子哇地哭了。
这两条内裤是男孩参加夏令营时穿的，因为他不会擦屁股，又不好意思请教练帮忙，所以便渍沾到了内裤上。他怕被妈妈说，回来就偷偷藏到了床底下......
“我再也不要参加夏令营了！一点都不好玩，我干什么都不如别人，同学笑话我是白痴......”男孩边哭边说。
在夏令营活动中，由于男孩自理能力特别差，常常拖团队的后腿。他袜子不会洗、被子不会叠，穿衣吃饭的速度也赶不上大家，有一次晨跑他匆忙间还把短裤穿反了，惹得大家哄堂大笑，有几个调皮的同学还嘲笑他是“白痴”。他觉得自己丢尽了脸......
听了儿子的哭诉，母亲内心充满了无尽的忏悔。孩子变成今天这样，家长是撇不开责任的。
男孩从小被百般宠溺，爷爷奶奶爸爸妈妈4+1的疼爱模式，让他的生活饭来张口、衣来伸手，生活中的大事小情，爷爷奶奶抢着料理。平时整理书包、收拾床铺、盛饭夹菜、甚至刷牙洗脸、系鞋带都由奶奶代劳。已经七岁的男孩子了，每次大便都跑回家上，因为奶奶说他自己擦不干净屁股......
上面这个孩子绝不是个例，而是现代家庭中较为普遍的想象。
家庭过于溺爱剥夺了孩子自理能力的培养，入园或上学后这一系列问题就随之而来了：无法适应幼儿园生活、做事情总落后、磨蹭没有时间观念、不主动完成作业、不懂得与人交往......
不仅如此，孩子的性格也会变得习惯依赖别人、不独立、胆小懦弱、不果断、缺乏自信心、没有责任感等等。
那么，家长如何培养孩子的生活自理能力？
别破坏孩子主动性和自理能力的本能
当婴儿时期的孩子伸着小手去够一样东西，而被你“及时”帮忙递过来时，他的主动性正被你破坏；当他1岁以后开始尝试着自己系纽扣、穿鞋子，而你看七扭八歪的扣子和穿反的鞋子，上前就说“系错了、穿错了”或“你还太小，你不会做”时，孩子的成就感瞬间消失，自理意识也同时遭到了破坏。
婴幼儿时期正是孩子建立主动性和自理意识的关键期，当孩子表现出各种主动和自理的意愿时，最渴望得到的就是家长的肯定和鼓励。
放开手，做一个“懒”家长
切忌不要凡事包办，别怕孩子做不好，只要他有意愿去尝试，只要在安全范围内，就放开手让他独立去做。哪怕过程中做的不好，甚至会出错，没关系，给他锻炼的机会，在错误中汲取经验。父母可以暗中给予一些帮助，但绝不是代劳。
让孩子参与到家务中来
帮大人做家务对于孩子是很有成就感的事，洗洗小袜子、擦擦桌子、给花草浇浇水......孩子在参与家务中，可以建立家庭的观念，培养责任感。
然而，生活中大部分父母不是舍不得孩子，就是觉得他在“添乱”，孩子做家务的积极性被打击后，就会对其敬而远之，在他们眼中，家务活也就成了父母的专利。
给孩子独立做主的机会
很多家长凡事都替孩子做主，导致孩子失去判断、做主的能力。家长应该给孩子充分的尊重、信任和鼓励，让他自己独立做一些事情，做一些决定。比如，让孩自己分配零用钱，让他参与家庭事务的讨论等。
（来源于网络）
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