如果您的孩子总是粗心马虎、如果他学语文、英语没有语感、如果他学了就忘、如果他很努力还是提高不多……其实很多问题的根源就在习惯。假期是培养孩子学习习惯的最好时期,其重要性要远超于多学几章新知识。暑假马上就要到来了,家长们一定要利用好假期时间,帮助孩子养成好习惯。
阅读量对于写作文的作用毋庸赘述,而暑假是大量阅读的最佳时期。
建议:
1.小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择孩子感兴趣的即可。
2.掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。
3.能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于300万字。
4.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。
5.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。
阅读要求:
年级
学期阅读量
合格
学期阅读量
优秀
每天阅读量
不少于
一年级
2万字
4万字
150字
二年级
3万字
6万字
250字
三年级
20万字
40万字
1500字
四年级
25万字
50万字
2000字
五年级
45万字
90万字
3500字
六年级
55万字
110万字
4500字
预习,并不仅仅意味着假期报一个辅导班,提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯,开学后也要坚持下来。
建议:
1.首先选择适合自己的预习方法。
2.哪怕一开始做不到最好,重要的是要去做。
3.预习效果怎么检测? ①试着对你所预习的内容提几个问题。②试着复述。
计划总是不能执行?没有了作业的压迫,如果假期的计划仍然不能执行的话,那么说明最大的问题就是自己的毅力。
建议:
1.假期伊始,先来仔细想想,这个假期最想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进,还是语文素材的积累,还是数学基础的巩固?选一个想要实现的目标,然后进行分解。
2.给自己些小奖励。当天的计划若能执行,不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。周计划能执行,和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧,选你最喜欢的。
复习,永远是学习中最重要的事情。不会复习的人,年级越高,成绩越受影响。
建议:
1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上,一定要进行复习。
2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆,更重要的是进行思考。
3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络,复习完一章,这章的网络自然也清晰了。
作业总要拖到最后一刻才开始。写会作业,喝口水,再休息一会……体会一下高效的习惯,你会玩得更开心,学得更开心。
建议:
1.从半个小时开始练习,在这段时间内,只专心做一件事情,譬如做一些数学习题,或者看一本书。
2.把所有可能造成诱惑的东西收起来,或者干脆换个环境。舒适的家不是最适合学习的场所。
(来源于网络)
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