“孝”字对孩子有多重要！

 《礼记》里有一句“孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。”，意思是，孝顺的行为可以分为三个等级，最高一等是言语，行为和内心都要尊敬父母，其次一等是不打骂侮辱父母，对他们好，再下一等是能为他们养老送终。可见中国自古以来，就非常注重孝道。

 现在的小孩子大多都是独生子女，从小在父母外加爷爷奶奶，姥姥姥爷的呵护下成长，他们懂得什么是孝道吗？他们知道怎么做才是“孝”吗？我们做家长的有必要教他们怎么去学习“孝”吗？今天说一说我的一些看法和理解。

不知道大家有没有看过一些新闻，报道的是一些孩子对自己的妈妈甚至是家里的老人施暴的。记得我看过一个，是一个小女孩儿，她和奶奶坐地铁，不知道是什么原因对奶奶先是恶语相向，继而又拳打脚踢，这让周围的乘客不知如何是好。当时看的时候，我内心很复杂，不是对这个孩子的气愤，而是对她家长的悲哀。他们对“孝”这个字，完全没有对孩子有丝毫的灌输。

 我认为想让孩子懂得“孝”，先要让孩子“善”，《三字经》里的第一句就是：人之初，性本善。善良是与生俱来的，是人这一生不可以缺少的重要“角色”。生活中很多地方都能让孩子感受善良，比如关心小动物，不去破坏花草树木，因为即使是植物也是有生命的。或者去帮助身边有困难的人，哪怕只是帮助邻居老奶奶提一下菜篮子，也是对别人的善。当孩子要对路边的乞讨者给予施舍时，即便我们知道他们的“行业内幕”，也不要阻拦，主动去实施善良的行为，才是他发自内心的善良

。

  当然，孩子接触最多的还是围绕在他身边的亲人，这些亲人就是他生活中的教材，我们对待自己的父母什么样，或许将来也会成为孩子学习的榜样。如果我们同老人住在一起，那么在日常生活中要多去关心老人，不要让老人太过操劳，尤其是心理上要真正的让老人愉悦，这不仅有助于家庭和谐，更让孩子亲眼感受孝字的真实。或许不同老人一起住，那么可以在周末或者节假日里去探望一下，既让老人感到儿孙绕膝的快乐，也不阻断孩子同祖辈的联系。

  在家里，我们也可以让孩子讲究孝道，比方说我们经常会逗正在吃东西的孩子分给我们一口，其实完全可以不是逗，就是让他真正的的分享一部分。我们不能说是垂涎孩子的美食，这完全可以让孩子养成一个习惯，他会每次吃好吃的食物时，会主动问爸爸妈妈需不需要。久而久之，在他成年以后，遇到自己喜欢的东西时，也会第一时间想到自己的父母。

  我一直提倡让孩子做家务，初衷是对孩子的锻炼，如今想来，也是孝敬父母的一种行为。不妨我们可以对孩子说“妈妈今天上班好累，宝贝你去替妈妈扫一下地好吗？”这是对孩子示弱的表现，而孩子出于对妈妈的关心，就乖乖地扫地去了，或许忙完后还会给你捶捶背，捏捏肩膀呢！

  孝字说起来简单，做起来也不难，难的是坚持的去做，而且要坚持的让孩子去感受，去学习，这样我们才能教育出一个内心善良，充满阳光，尤其是对我们好的孩子，不是吗？

（来源于网络）